- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочие листы на тему «Прием пищи: завтрак, обед, ужин»
622
0
ПРИЕМ ПИЩИ. ЗАВТРАК, ОБЕД, УЖИН
П
одпиши названия частей суток.
Завтрак
Соотнеси прием пищи и время.
6 часов вечера (18:00)
8 часов утра (8:00)
Обед
Ужин
2 часа дня (14:00)
_______________ – первый приём пищи после ночного отдыха. Он даёт начало активному рабочему дню.
Дополни предложения
Обеддолжен восполнить затраты организма на учёбу, работу. Обед включает в себя салат, первое, второе и
третье блюда.
Обеддолжен восполнить затраты организма на учёбу, работу. Обед включает в себя салат, первое, второе и
третье блюда.
_______________ должен восполнить затраты организма на учёбу, работу. Он включает в себя салат, первое, второе и третье блюда.
Обеддолжен восполнить затраты организма на учёбу, работу. Обед включает в себя салат, первое, второе и
третье блюда.
Ужинявляется последним приёмом пищи. В него входят блюда, которые быстро перевариваются и легко
усваиваются, не оставляя тяжести в желудке
_______________ - последний приём пищи. В него входят блюда, которые быстро перевариваются и легко усваиваются.
Р
ассмотри блюда, подпиши, для какого приема пищи они предназначены.
5.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527988-rabochie-listy-na-temu-priem-pischi-zavtrak-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.