- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Юные защитники: знакомство с родами войск России для малышей
Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества
Для детей первой младшей группы
Цель:Воспитание чувства любви к Родине, гордости и уважения к защитникам Отечества.
Задачи:
- Способствовать укреплению физического здоровья детей
- Формировать устойчивый интерес к физкультуре
- Знакомить дошкольников родами войск Российской армии
- Развивать физическую активность детей и физические качества (быстроту, ловкость, выносливость)
- Развивать музыкально-творческие способности детей.
-Способствовать созданию положительной и праздничной атмосферы.
Материалы и оборудование:
2 макета танков, 2 макета самолётов, канат, мягкие модули, пилотки и плащи защитного цвета по количеству мальчиков, бескозырки и воротники для матросов по количеству девочек, заготовки для аппликации поздравительной открытки папе, ориентиры.
Музыкальное оформление: Военные песни советских композиторов.
Военно-спортивные марши.
Ход праздника:
Дети заходят в зал под марш.
Капитаны: Здравствуйте, ребята! Прибыли мы к вам из рядов нашей славной Российской армии. Три Ивана – три капитана
Разрешите представиться:
Иван Петрович капитан военного корабля «Смелый».
Иван Иванович капитан пограничной заставы.
Иван Данилович капитан царицы полей - пехоты
К
апитан корабля:
Наша Армия родная
И отважна, и сильна
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Крикнем: Армии У-Р-А!
Капитан пехоты:
Друг за другом встанем в ряд.
Шагом марш вперёд, отряд!
Левой, левой.
Раз, два, три.
Мы шагаем смело,
Только посмотри.
Дети под музыку идут друг за другом
Ведущие направляют движение малышей:
По кругу, противоходом, между ориентирами.
Капитан пограничной заставы:
У солдата тренировка начинается с утра.
А разведчикам ребята сила и ловкость нужна.
Как разведчики идём. Тишину мы бережём.
«Разведчики»
Дети на четвереньках проползают по мягким модулям.

Капитан корабля:
На современных военных кораблях могут даже самолёты садиться и взлетать.
Самолет летит вперёд
Самолёт ведёт пилот.
Славный лётчик – лётчик храбрый
Нас до неба довёзёт (автор Алексей Карамышев»
«Летчики»
Дети поочерёдно отправляются в полёт на макетах самолётов.

Капитан пехоты:
А пехоту часто поддерживают танкисты.
Броня крепка и танки наши быстры
Ура нашим славным танкистам!
«Танкисты»
Малыши по 3-4 человека катят макеты танков по прямой линии.

Капитан пограничной заставы:
Ребята ваши папы служили, а у кого то и сейчас папы служат в армии России. мы предлагаем вам сделать открытку и поздравить пап с Днём Защитника Отечества.
Д
ети проходят в изобразительную студию и выполняют аппликацию «Открытка для папы»

Капитан:Наш праздник подошел к концу,
Мир нужней всего на свете и взрослым и детям. Наша армия ребята всегда стояла, стоит и будет стоять на страже мира.
Под марш дети выходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528257-aty-baty-shli-soldaty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика начального образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.