- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квест-игры по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД»
КВЕСТ – игра по правилам дорожного движения
в подготовительной к школе группе «Знатоки ПДД»
Цель:формирование у детей знаний, умений и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.
(СЛАЙД 1)
Ход КВЕСТ –игры
Ведущий:
Нам на улице не страшно,
Знаем все мы с давних пор:
Красный свет – идти опасно
Путь закрыл нам светофор.
Жёлтый свет горит – смотри,
Скоро сможет перейти.
Свет зеленый (не забудь!)
Говорит: «Свободен путь!»
- Ребята, сегодня мы с вами пройдём квест-игру по правилам дорожной безопасности.
(СЛАЙД 2) Музыкальная разминка «Правила и знаки»
Город кипит как муравейник,
Как будто шустрый веник
Всех подгоняет ненароком.
Знаки, разметки, светофоры…
Машины как танцоры
Летят туда-сюда потоком.
Да. Дорожное движенье это -
Начеку зимой и летом!
Так. Внимание сюда! Минутку!
Это, братцы вам не шутка!
Дети на улице играют,
Но правила все знают.
Они же не хотят в больницу.
Дети, подальше от дороги! -
Водители не боги. –
Машина очень быстро мчится.
Эй, друзья, кто с нами и зеваки,
Учим правила и знаки!
Эй, ребята, чтобы без запинки
Вот вам стикеры – картинки!
Ведущий: Ребята, впереди вас ждет много увлекательных, познавательных и интересных заданий! Но сначала поделимся на команды. Мы отправимся в путешествие и будем останавливаться на разных станциях и выполнять задания. За правильно выполненные задания я каждой команде буду давать часть пазла, который вы соберете в конце нашего путешествия. Ну что, все готовы? Тогда вперед!
(СЛАЙД 3) 1 станция «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет,
У дороги, как маяк,
Добрый друг- (дорожный знак).
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак — вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)4
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)5
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)6
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит.
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)7
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строится район,
Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)8
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти.
Какой? («Пункт первой медицинской помощи)9
(СЛАЙД 10) 2 станция «ПЕРЕДАЙ ЖЕЗЛ»
Полосатая указка
Словно палочка из сказки.
Нам движение укажет
Как не попасть в беду укажет (Жезл)
Игра «Передай жезл»
(Дети встают в круг, под музыку передают жезл друг другу слева направо –взять жезл правой рукой и переложить в левую. Когда музыка останавливается, тот у кого жезл называет правило дорожного движения)
(СЛАЙД 11) 3 станция «ЦВЕТНЫЕ АВТОМОБИЛИ»
Она доставит без труда
Тебя в другие города.
Но если ты собрался в путь
Ее заправить не забудь. (Машина)
(Дети под музыку движутся по залу, когда музыка остановится, они должны найти «гаражи» с нужными цветными ориентирами)
(СЛАЙД 12) 4 станция «ВОПРОС-ОТВЕТ»
1. Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)
2. Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)
3. Как называется прибор для регулировки движения? (светофор)
4. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)
5. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
6. Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)
7. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
8. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
9. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
10. Как правильно перейти, дорогу выйдя из автобуса или машины? (сзади)
11. Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)
12. Назови виды транспорта? (воздушный, наземный, водный, подземный)
13. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)
14. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)
(СЛАЙД 13) 5 станция «СКАЗОЧНЫЙ ТРАНСПОРТ»
-Назови вид транспорта сказочных героев.
1. На чем ехал Емеля к царю? (На печке) СЛАЙД 14
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед) СЛАЙД 15
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?
(Вареньем)СЛАЙД 16
4. Во что превратила тыкву добрая фея для Золушки? (В карету) СЛАЙД 17
5. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)СЛАЙД 18
6. Назови транспорт Бабы Яги? (Ступа) СЛАЙД 19
(СЛАЙД 20) 6 станция «ЗАГАДКИ»
Чтобы было все в порядке, отгадайте-ка загадки:
Если «Да», кричите дружно «Это я, это я, это все мои друзья»,
Если «Нет», все молчите вы в ответ
1. Кто вперед всегда идет, широко разинув рот?
2. Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?
3. Кто шагает без разбора на сигналы светофора?
4. Кто, играя во дворе, объясняет детворе «Помни правила движенья, как
таблицу умноженья»?
5. Чтоб проветриться в машине немножко, кто голову и туловище
высунул в окошко?
6. Кто дорогу перейдет только там, где переход?
7. Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
Ведущий: У нас еще есть пазлы, которые вы набрали во время путешествия и их нам нужно собрать воедино.
(Дети собирают пазлы – Полицейского; Светофор, Знак «Пешеходный переход»)
Он главный на дороге.
Он важный, как директор,
И смотрит взглядом строгим
На всех автоинспектор. (СЛАЙД 21)
КРАСНЫМ глазом заморгает —
СТОЙ! ЗАМРИ как часовой!
ЖЁЛТЫЙ свет предупреждает:
на дорогу — ни ногой!
А ЗЕЛЁНЫЙ — ОТОМРИ! Путь свободен впереди! (СЛАЙД 22)
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти! (СЛАЙД 23)
Рефлексия
Источники:
https://yandex.ru/search/?clid=9582&text=%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85+%D0%BF%D1%80%D0%BE+%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%83+%D0%BF%D0%B4%D0%B4&l10n=ru&lr=11230
https://infourok.ru/beseda-s-detmi-podgotovitelnoj-gruppy-na-temu-pdd-6321207.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528330-scenarij-kvest-igry-po-pravilam-dorozhnogo-dv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика начального образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.