- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Масленица пришла»
Сценарий развлечения
«Масленица пришла»
для детей 3-4 лет
Цель: Приобщение детей к русским традициям, к родной культуре.
Задачи:
- Знакомить с русским народным праздником Масленица, символами, традициями.
-Знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила.
-Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.
Предварительная работа:
- Знакомство с русским народным фольклором (пословицы, потешки, скороговорки).
- Знакомство с русскими народными играми.
- Изготовление масленицы для группы.
- Изготовление сувениров.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как я рада всех вас видеть на нашем празднике - Масленице! Я думаю, что и у вас хорошее настроение: ведь скоро наступит весна! Солнышко светит ярче, день становится длиннее, птички радостно поют – весну зовут!
Скоморох : Собирайся, народ!
В гости Масленица идет!
Мы позовем на праздник тех,
Веселье любит кто и смех!
Ждут Вас игры, забавы, шутки!
Скучать не дадут ни минутки!
Не боимся мы метели, а в снежки играть умеем.
(Игра в снежки).
Появляется медведь.
Медведь:
— Это кто тут расшумелся, мне спать не даёт? Ну да, ладно!
Стало жарко мне в берлоге,
Поразмять хочу я ноги.
Ведущий:
Тогда, Мишка, поиграй с нами.
(Игра «У медведя во бору»).
Ведущий: А давай, Мишенька, силами померяемся, канат будем перетягивать. Посмотришь, какие наши детки сильные! (Перетягивание каната).
Медведь: Ах, какие молодцы! Спасибо вам, что разбудили меня. Пойду друзей своих разбужу, расскажу, что Весна-красна скоро придет.
Ведущий: Иди, Мишенька
Скоморох: А нам пора Масленицу звать.
Мы встречаем Масленицу
Шуткой и забавой,
Шевелись, детвора,
Хлопайте в ладоши!
Ведь сейчас людям всем
Горевать не гоже.
Вносят куклу Масленицу.
Ведущий: – Здравствуй, Масленица! Мы ждали тебя!
Вы видите, что привязано к руке Масленицы? Блин!
Скоморох : Масленица, Масленица,
Масленицу встречаем,
Блинами объедаемся!
Будем петь и танцевать и в веселые игры играть!
А теперь пришла пора покататься детвора!
(Игра «Карусели»).
Скоморох :
– Ой, смотрите – Масленица не только в руке блин держит! А в другой руке – что там? Масленица принесла нам загадки! (берет лист с загадками из рук Масленицы, читает загадки)
Жидкое, а не вода,
Белое, а не снег.
Ешь да пей,
Да гостям налей.
И коту не пожалей. (Молоко.)
Вкус особый, цвет любой —
Белый, жёлтый, голубой.
В дырках может быть, без дыр.
Это что, ребята? (Сыр.)
В скорлупе оно всегда,
Его курочка снесла,
В нем белок и в нем желток,
В нем цыпленочек живет. (Яйцо.)
Захотели мы поесть,
Напечем их горок шесть,
Наедимся, как слоны.
Очень любим мы (Блины.)
Ведущий: А теперь не зевай,
В хоровод вставай!
(Заключительный хоровод).
Скоморох: Ну, что, ребятки,
Все на Масленице побывали,
Как праздновать ее, узнали.
А теперь, Масленица, прощай,
И праздник наш не забывай!
Масленицу провожаем,
Весну встречаем!
И блинами в группах угощаем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528467-scenarij-razvlechenija-maslenica-prishla


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.