Технологическая карта урока-квеста по математике 2 класс: Закрепление вычислительных навыков

Этапы урока

Образовательная задача урока

Методы и приемы работы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Форма орг-ции

(Ф,И,П,Г)

Дидактические средства

Планируемые результаты

Предм-ые

Мета-ые

Личн-ые

Самоопределение и мотивация
(3 мин)

Воспитательная

Словесный

(беседа)

Устное приветствие и деловой настрой на урок

Взаимодействие с учителем,

Самоорганизация,

Включение внутренней познаний (хочу, могу)

Ф

Р – организация собственной деятельности, планирование

Самоопределение

Актуализация и фиксация затруднений
(8 мин)

Развивающая

Словесный

(беседа)

Выводит на экран необходимый материал для работы, формулирует целеполагание

Повторяют изученное

Ф,

Осуществление сравнения;

доказательство

К –

Формулирование собственного мнения и позиции

Самооценка

Постановка учебной проблемы
(5 мин)

Дидактическая,

Развивающая

Наглядный

(беседа)

Рассказывает о предстоящей работе,

Фиксируют услышанное, систематизируют и готовятся к выполнению работы

П,Ф

Понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить

Р –

Выделение и осознание того, что усвоено, а что нет

Принятие и сохранение учебной задачи

Самостоятельная работа
(25 мин)

Дидактическая

Воспитательная

Наглядный,

Частично-поисковый

Организует индивидуальную работу в группах, наблюдает за учениками и направляет их

Выполняют инд. работу

И

Раздаточный тест, лист бумаги

Умение структурировать знания

Р –

Осознание кач-ва и уровня усвоения
К- умение работы в группах, выделение своей позиции.

Адекватная самооценка

Рефлексия
(4 мин)

Дидактическая

Воспитательная

Развивающая

Словесный

(беседа)

Организует рефлексию и итоги урока,
Выявляет трудности в выполнении работы

Отвечают на вопросы, проводят самоанализ усвоенного

Ф, И

Контроль

Формулирование адекватной самооценки