- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник «Здравствуй, Новый год!» для детей первой младшей группы
рассматривают вместе с воспитателем елку) .
Ведущий: Ребятки, посмотрите, как красиво в нашем зале! На улице сейчас зима, а у нас какой праздник? Правильно, Новый год! Посмотрите, кто к нам в гости пришел? (показывает на украшенную елку).Давайте подойдем поближе к нашей елочке и поздороваемся с ней:
Здравствуй елка, как мы рады,
Что ты в гости к нам пришла!
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
На ветвях твоих игрушки
И фонарики висят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные блестят.
Возле елочки мы станем,
Хоровод свой заведем,
С Новым годом всех поздравим,
Песню дружно запоем!
Песня про елочку (Хрестоматия «Малыш»)
Ведущий: Ребятки! Огоньки – то на елочке не горят, а как их зажечь мы не знаем. Давайте позовем Снегурочку. Она живет в лесу, знает много чудес и поможет зажечь нам огоньки на елочке.
(Дети зовут Снегурочку, она появляется, здоровается с детьми).
Ведущий: Снегурочка, помоги нам, у нас на елочке огоньки не горят.
Снегурочка: Давайте похлопаем в ладоши, и огоньки загорятся.
Дети хлопают. Огоньки загораются.
Новогодний утренник «Здравствуй, Новый год!»
для детей первой младшей группы
Цель: создать праздничное и радостное настроение у детей.
Задачи: обогащать духовный мир ребёнка музыкальными впечатлениями, вызвать интерес к музыке; формировать желание у детей подпевать повторяющиеся слова песен, участвовать в плясках, играх и хороводах. Закрепить навыки и умения, полученные на музыкальных занятиях.
Оборудование: музыкальный центр, прозрачная белая ткань для игры, бутафорские снежки, фонарики для танца.
Предварительная работа: разучивание песен, игр, плясок, хороводов.
Ход утренника:
(Дети входят в зал под веселую музыку,
рассматривают вместе с воспитателем елку) .
Ведущий: Ребятки, посмотрите, как красиво в нашем зале! На улице сейчас зима, а у нас какой праздник? Правильно, Новый год! Посмотрите, кто к нам в гости пришел? (показывает на украшенную елку).Давайте подойдем поближе к нашей елочке и поздороваемся с ней:
Здравствуй елка, как мы рады,
Что ты в гости к нам пришла!
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
На ветвях твоих игрушки
И фонарики висят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные блестят.
Возле елочки мы станем,
Хоровод свой заведем,
С Новым годом всех поздравим,
Песню дружно запоем!
Песня про елочку (Хрестоматия «Малыш»)
Ведущий: Ребятки! Огоньки – то на елочке не горят, а как их зажечь мы не знаем. Давайте позовем Снегурочку. Она живет в лесу, знает много чудес и поможет зажечь нам огоньки на елочке.
(Дети зовут Снегурочку, она появляется, здоровается с детьми).
Ведущий: Снегурочка, помоги нам, у нас на елочке огоньки не горят.
Снегурочка: Давайте похлопаем в ладоши, и огоньки загорятся.
Дети хлопают. Огоньки загораются.
А теперь потопаем ножками.
Огоньки гаснут. В игру играют 2 раза.
Снегурочка: Вот как мы славно с елочкой поиграли, а теперь стихи про елочку расскажем.
1-ый ребенок:
Елочка, елочка,
Вот она какая,
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
2-ый ребенок:
Ты в лесу скучала, скромною была,
А теперь в нарядах ярких в зале расцвела.
2-ый ребенок:
Снег идет,снег идет,
Скоро праздник Новый год!
Будет елочка сверкать,
Огоньками нам мигать!
Ведущий:
Под красавицею елкой
Все встречают Новый год.
Дружно за руки беритесь,
Заводите хоровод!
Хоровод «Вот какая елка»(музыка В.Петровой)
Ведущая:Снегурочка, а что это у тебя в корзинке?
Снегурочка:
Бабушка моя, Зима,
Покрывало соткала.
Покрывало из снежинок,
Легких беленьких пушинок.
Поскорей его берите
И играть со мной идите.
Игра «Снежное покрывало»
Достает «белое покрывало» (ткань), вместе с ведущей поднимают его над детьми.
Поют:
Как под снежным покрывалом
Детвора наша плясала,
Ножки топают,(дети топают)
Ручки хлопают,(дети хлопают)
Покрывало опускают,(медленно опускают покрывало)
Наши детки убегают!(дети убегают к стульям и садятся)
Вот как быстро - посмотри,
Убежали малыши!
Ведущая:Ребята, посмотрите, а что это под елочкой лежит?(Поднимает фонарик, показывает его)
Кто к нам в гости приходил?
Кто фонарик здесь забыл?
Снегурочка:
Нам его сюда принес
Добрый Дедушка Мороз,
Вы фонарики берите,
И плясать скорей идите!
Пляска с фонариками
(Дети садятся на стульчики).
Снегурочка: Ребята, что-то долго к нам Дед Мороз не идет, подарки не несет. Давайте его позовем, крикнем громко: «Дед Мороз! Ау-у!»
Дети повторяют эти слова вместе со взрослыми. Входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
А-у, ау-у! Иду, иду-у-у-у!
Здравствуйте, ребятишки.
Девчонки и мальчишки!
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю!
Ведущий:
Все сегодня веселятся,
Распевают от души!
Дед Мороз, тебя мы просим,
С малышами попляши!
Дед Мороз:
Хоть на вид я и старик,
Но плясать - то я привык!
«Веселая пляска» («Топ-хлоп, малыши» А. Буренина, Т. Сауко)
Дед Мороз: Кто стихи читать умеет, выходите поскорее!
Стихи про зиму, Деда Мороза:
Елочка пушистая
В гости к нам пришла.
Бусы золотистые
В ветви заплела.
Яркими шарами
Радует народ.
Скажет вместе с нами:
«Здравствуй, Новый год!»(Т.Гусарова)
С Новым годом! С новым годом!
С песней, с пляской, с хороводом!
Всюду игры, танцы, смех,
Наша елка - лучше всех!
Причесалась ёлочка –
К иголочке иголочка:
Завтра праздник –
Новый год!
Ёлку в гости
Город ждёт. (В. Ланцетти)
Снегурочка:
Ой, молодцы, стихи какие красивые знаете! Вы только посмотрите, сколько я снежков насобирала, пока шла по лесу. Принесла их вам. (Вдруг роняет корзинку, снежки разлетаются в разные стороны) Ой, рассыпались все снежки! Кто мне поможет их собрать?
Игра «Собери снежки»
Дед Мороз: Ох, что-то жарко мне стало, ребятки!
Снегурочка:
Мы сейчас тебе поможем, дедушка.
Будем весело играть,
Снежки в Дедушку бросать!
Дети бросают снежки в Деда Мороза.
Дед Мороз:
Вот спасибо, детвора,
Охладили вы меня.
Надо деток наградить
И подарки им вручить!
Снегурочка:
Где же Дед Мороз подарки?
Ты мешок не потерял?
Дед Мороз: Зачем мне мешок, Снегурочка.
Вон сколько снежков у тебя, дай мне самый красивый. Сейчас я поколдую, вокруг елочки его прокачу.
Ты катись, катись снежок!
Ты расти, расти снежок!
Стань большим и сладким
На радость всем ребяткам!
(Дед Мороз из-за елки выкатывает большой «снежный ком»).
Ведущий: Вот так Дед Мороз! Какой большой ком снега получился! Ай - да, ком! Волшебный ком! Интересно, что же в нем?
(Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки)
Дед Мороз:
Нам со Снегурочкой уже идти пора,
До свиданья, детвора!
Дети прощаются.
Ведущая:
Теперь пора и нам с елочкой прощаться,
И в группу отправляться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528993-novogodnij-utrennik-zdravstvuj-novyj-god-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.