Спортивно-игровая программа «Наши защитники»

Спортивно – игровая программа «Наши защитники».

Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

1. Познакомить детей с родами войск.

2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек. Воспитание мужества, патриотизма; ориентировать детей на здоровый образ жизни.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Ведущий.

Добрый день, ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые. Мы рады видеть вас в нашем уютном зале на конкурсной программе «Наши защитники», посвященной 23 февраля.
-Ребята, а какой праздник будет отмечать страна 23 февраля? (День Защитников Отечества).
Бывает профессия повар, бывает учитель, бывает врач, а есть такая профессия - Родину защищать. 23 февраля мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков – будущих солдат, одним словом - всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Мы с вами живём в стране, которая называется Россия. Россия – наша родная страна, наша Родина, наше Отечество, которая у человека бывает одна на всю жизнь. На земле много разных стран, не все страны живут дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны есть армия. В армии служат солдаты и матросы, офицеры, генералы и адмиралы. Все они – защитники Отечества! С давних времён так повелось: как только на нашу землю нападал враг, все люди, и стар и млад, поднимались на борьбу. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут достойными защитниками Отечества, этому надо учиться с детства.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть внимательными и ловкими, обладать хорошей памятью и мышлением, быть организованными, дружными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

А сейчас слово для приветствия предоставляется девочкам.

Девочки приветствуют участников мероприятия – мальчиков:

1.Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2. На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою!

3. Нас защищали прадеды и деды –

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

7. Пусть солнце жжёт оттаявшие крыши!

Мы поздравляем нынче тех мальчишек,

Кто невелик, но изо всех силёнок

Сам защищает слабых и девчонок!

8. И мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки,

Озорные сорванцы,

Как и в детстве, их отцы,

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

Ведущий.

Скоро и наши ребята пойдут в армию, станут солдатами. Непросто обучить новобранца военной премудрости, сегодня вам представится такая замечательная возможность - почувствовать себя солдатом.

Дорогие девочки. Наши мальчики уже подросли и стали сильными, смелыми. Ну, чем не богатыри? Предлагаю сегодня устроить состязание: пусть мальчики покажут свою силу, ловкость и смекалку.

В состязаниях будут участвовать две команды. А как будут называться команды, вы узнаете, составив слова из слогов.

(моряки и лётчики) На доске слоги, каждая команда составляет слово (название своей команды)

Ведущий

Каким должен быть защитник? Какими качествами обладать? Правильно, он должен быть сильным, смелым, благородным, умным, иметь смекалку.

II. Основная часть. Конкурсная программа.

1 Конкурс «Звезда».

Ребята, раньше у наших военных была совсем другая форма. На касках, фуражках была звезда (картинка). Она символ нашей армии.

И сейчас вам из этих палочек надо выложить звезду. И мы посмотрим, кто точнее это сделает.

2Конкурс «Меткие стрелки».

Раньше в древние времена оружия не было, были только луки со стрелами. И было много метких стрелков, и мы с вами сейчас тоже попробуем побыть такими стрелками.

Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды лежит обруч. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть «гранату» (мешки с песком) в цель (обруч). Чья команда больше и точнее попадёт.

А сейчас …………………….. исполнит для вас песню. «………………..»

Следующее испытание.

3 Конкурс «Разминируй мину»

Надо разминировать мину на поле.

Мины – это бомба, на которую наступишь она взорвётся.

Берём клюшку, ведём мяч по полю, обводим вокруг мины мяч не задев её, затем бежим и передаём следующему игроку.

4 конкурс «Удержи мешочек».

Сейчас мы посмотри, как наши будущие солдаты держат равновесие.

Надо на голову положить мешочек и пройти мимо 3х стоек не уронив мешочек с головы.

Молодцы!!!

А сейчас пусть наши будущие защитники немного отдохнут. А мы с вами отгадаем загадки.

Загадки.

Железная рыба плывёт под водой

Врагу, угражая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (подводная лодка)

Машина эта не простая,

Машина – это боевая!

Как трактор, только с «хоботком» -

Всем «прикурить» даёт кругом (танк)

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас! (военный лётчик)

Всё он в один миг решает,

Великий подвиг совершает,

Он за честь стоит горой.

Кто он? Правильно (герой)

Он готов в огонь и в бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост … (солдат)

Что за птица смелая

По небу промчалась?

Лишь дорожка белая

От неё осталась (самолёт)

Есть такой большущий дом,

Не стоит на месте он.

Не зайти в него никак,

Ведь бежит он по волнам. (корабль)

5 Конкурс «Патроны на передовую»

У наших солдат закончились патроны, и вам сейчас надо их им принести.

Участники команды должны перенести ложку с шариком (теннисный) до препятствия и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.

6 Конкурс «Донесение»

Описание: участвуют все мальчики (по 1 солдату в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами лежит обруч, к нему привязаны 6 воздушных шариков, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди выполняют следующее задание: прыжки из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия», а сами возвращаются назад передают эстафету.

7 конкурс «Переправа»

Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочередно наступая строго на листы то левой, то правой ногой. Обратно вернуться бегом, держа листы в руках. Если участник оступится на пол, то команде присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игроки которой пройдут весь путь и не наберут ни одного штрафного очка.

8 конкурс «Пограничник»

Представьте, что вы пограничники. Кто такие пограничники? (Человек, который находится на военной службе в пограничных войсках и обучен охранять границу своего государства от проникновения нарушителей)

И на границе встретили чужие следы. Ваша задача пробежать быстрее по следам и передать пистолет следующим участникам.

Перед каждой командой в 2 ряда разложены картонные следы, которые ведут до ограничителя. Участники должны по следам добежать до ограничителя и вернуться обратно, передать пистолет следующему.

Ведущий.

Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву. (Участникам вручаются призы (конфетки))

Вам спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровья укреплять

Мышцы крепче накачать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529178-sportivno-igrovaja-programma-nashi-zaschitnik