- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект для детей первой младшей группы по теме: «Осень в гости к нам пришла»
Музыкальное развлечение «Осень, осень к нам пришла»
для детей 1 младшей группы
Цель: Развивать навыки коммуникативного общения;
Формировать элементарные представления об осени;
Задачи: развивать речь детей, развивать мелкую моторику рук,
Развивать подражательные способности, вызывать радость от совместной деятельности.
Ход мероприятия:
Дети под музыку заходят в музыкальный зал ,на полу лежат осенние листочки, дети выбирают себе один листочек
Воспитатель: Как красиво в нашем зале,
Праздник осени настал.
Смотрите листики опали
И украсили наш зал.
Ребята,давайте мы с вами ,погуляем по нашему музыкальному залу и представим,что мы с вами в осеннем лесу.
( Исполняется композиция «Гуляем и пляшем»)
Воспитатель:
Что ж, мы славно погуляли
Всем листочки показали,
А теперь прошу я вас
С листиком пуститься в пляс.
Танец с листочками «Покачайся надо мной»
Воспитатель: Молодцы, ребятки, теперь подходите ко мне, и мы вместе сделаем красивый осенний букет из листиков.(воспитатель собирает листочки и показывает какой красивый букет у нее получился и предлагает подарить его Осени).
( Раздается шум дождя)
Воспитатель: Ой, вы узнали этот звук? Это дождик к нам спешит вместе с осенью. Он за окном стучится к нам, и кажется, просит ребяток поиграть с ним.
Игра « Дождик»
Дождь, дождь, веселей (дети идут, «грозят» пальчиками)
Наших деточек полей
Поливай макушки (постукивают пальчиками по голове)
Носики(показывают свой носик)
И ушки (показывают свои ушки)
Пусть растут ребята (присаживаются и постепенно поднимаются « растут»)
Как грибы опята ( хлопают в ладоши).
Воспитатель: Вот и убежал от нас дождик (звучит музыка для зайки).Но кто –то еще торопится к нам на праздник воспитатель заглядывает в домик и загадывает про зайку загадку: длинные ушки, быстрые ножки, а дрожит ,что ножки трясутся, кто это ,ребятки? Дети – это зайка. Правильно, это зайка. Но он боится выходить, не бойся зайка, мы для тебя песенку споем(обращается к детям: « Споем, ребятки? ») Дети – да.
Песенка « Зайка»
Воспитатель:
Осень, осень к нам пришла
Веселый праздник принесла
Все вокруг принарядила
И о нас не позабыла
Здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
Осень:
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я Осень золотая ,давно уж тут как тут,
И все меня встречают и в гости все зовут.
Какие вы красивые, нарядные.
А ну – ка, покажите мне ваши ручки?(показывают фонарики)
А где ваши ножки? (выставляют ножки)
Песенка – игра « Где наши ручки»
Осень:
Спасибо ,ребята, вам за веселье. Какие вы молодцы! Как хорошо поете и пляшете. Подарю я вам яблочек наливных. В них много витаминов. Растите большими и здоровыми.
Ну, а мне пора спешить,
По лесу гулять, землю наряжать.
Воспитатель :
Ребята, давайте скажем Осени « спасибо» и подарим ей букет из листьев осенних.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529313-plan-konspekt-dlja-detej-pervoj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.