Рабочая рабочая программа учебной дисциплины оп.01. основы материаловедения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01. Основы материаловедения

по адаптированной программе профессионального обучения

Штукатур, маляр строительный, облицовщик-плиточник - 3 разряд

на базе специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида и (или) специального (коррекционного) класса

общеобразовательной организации

2022г.

Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 июня 2013 года № ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей», Методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденных письмом Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 20 апреля 2015 года № 06-830вн, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 года № 292 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения», Профессионального стандарта "Маляр строительный", утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 25 октября 2014 года № 1138н, Профессионального стандарта «Штукатур», утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 10 марта 2015 года № 148н, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии «Мастер отделочных строительных работ», утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 02 августа 2013 года № 746, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 9.12.2016 № 1545.Организация-разработчик: ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий».

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения». (Зарегистрирован 11.09.2020 № 59784),квалификация - штукатур, маляр строительный, облицовщик-плиточник.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью адаптированной программы профессионального обучения, на базе специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида и (или) специального (коррекционного) класса общеобразовательной организации.

1.2. Место дисциплины в структуре программы профессиональной подготовки

Учебная дисциплина ОП.01 Основы материаловедения входит в Общепрофессиональный учебный цикл (ОП.00) адаптированной программы профессиональной подготовки, адаптированной для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по программе профессионального обучения штукатур, маляр строительный - 3 разряд, облицовщик-плиточник – 3 разряд.

1.3. Цель и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель:

Развитие профессиональных компетенций обучающихся, необходимых для реализации профессиональной деятельности при выполнении отделочных строительных работ.

Задачи:

• Сформировать знания о современных материалах, используемых при выполнении отделочных строительных работ;

• Сформировать умение отбирать необходимые материалы при выполнении отделочных строительных работ, умение работать с ними;

• Сформировать знания, умения и навыки определять качество, свойство и марки материалов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• определять основные свойства материалов;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения

ПК и ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины:

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

аудиторной учебной работы обучающегося 58 часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 8 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01. Основы материаловедения

3. Условия реализации программы дисциплины

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация программы дисциплины требует наличие учебного кабинета: Основы материаловедения, лаборатории Материаловедения.

Оборудование учебного кабинета, лаборатории:

• рабочие места по количеству обучающихся;

• рабочее место для преподавателя;

• методическая стенка;

• комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки-задания, комплекты тестовых заданий), контрольно-оценочные материалы;

• комплекты инструкционно-технологической документации;

• наглядные пособия (плакаты, демонстрационные стенды, макеты);

• комплект деталей, инструментов и приспособлений, образцы.

Средства обучения:

Дидактические:

• действующие стандарты и другие нормативные документы;

• карточки-задания;

• тесты;

• методические рекомендации для учащихся по выполнению практических занятий;

• опорные конспекты;

• таблицы, схемы.

Технические средства обучения:

• персональный компьютер;

• ноутбук;

• плазменная панель;

• мультимедиа проектор;

• экран переносной.

Оборудованиелабораториии рабочих мест лабораторий:лабораторный комплекс «Штукатур, маляр строительный, облицовщик-плиточник».

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативные:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 270802.10Мастер отделочных строительных работ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 г. № 746.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. № 1545.

1. Профессиональный стандарт «Маляр строительный». Утвержден приказом Минобрнауки РФ от 10 марта 2015 года №1138н.

2. Профессиональный стандарт «Штукатур». Утвержден приказом Минобрнауки РФ от 10 марта 2015 года №148н.

3. Строительные нормы и правила Российской Федерации

4. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

5. Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.09.2017 N 48226)

6. Письмо № ГД-39/04 от 19.03.2020 г. «О направлении методических рекомендаций» и размещены на сайте Министерства просвещения РФ. Режим доступа [https://docs.edu.gov.ru/document/26aa857e0152bd199507ffaa15f77c58/]

Основные источники:

1. Барабанщиков, Ю.Г. Строительные материалы и изделия: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Ю.Г. Барабанщиков. – 6-е изд., стер. – Москва: Академия, 2018. – 444с. – ISBN 978-5-406-05922-7 – Текст: непосредственный.

Интернет - ресурсы:

1. Строительные и отделочные работы. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://tvorizdanie.ru/. (дата обращения 25.04.2022)

2. Ремонт квартир. [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://remontsuperspb.jimdo.com/ (дата обращения 23.04.2022).

3. Стройка. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.stroyka.ru/ (дата обращения 26.03.2022).

Технические условия реализации программы:

- коммуникационные средства: электронная почта: (@yandex.ru, @mail.ru), видеоконференцсвязь: (ZOOM,Skype,Discord), социальные группы: (Viber, WhatsApp,VK);

- образовательные платформы: Moodle [Режим доступа: https:// http://sdo.nkit89.ru/my], Платформа [Режим доступа:http://dwgformat.ru/category/normativy/], Юрайт [Режим доступа: https://urait.ru/]? Инфоурок [Режим доступа:https://infourok.ru/biblioteka/tehnologija/klass-11#library-filter-anchor];

- система управления обучением: Moodle [Режим доступа: https://http://sdo.nkit89.ru/my];

- электронные образовательные ресурсы:Moodle [Режим доступа: https://http://sdo.nkit89.ru/my], Платформа [Режим доступа: http://dwgformat.ru/category/normativy/],Youtube [Режим доступа: www.youtube.com],Studfile [Режим доступа: studfile.net],Techlib [Режим доступа: http://techlib.org/],Studopedia [Режим доступа: studopedia.org], Электронная база ГОСТов [Режим доступа:http://1000gost.ru/list2/64514-0.htm], Инфоурок [Режим доступа:https://infourok.ru/biblioteka/tehnologija/klass-11#library-filter-anchor]

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических и лабораторных занятий, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529387-rabochaja-rabochaja-programma-uchebnoj-discip