- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательные задания по математике для 3 класса
3322
0
Занимательные задания по математике 3 класс
Составила Никуличева Ольга Валерьевна
Учитель начальных классов высшей категории МБОУ «СОШ № 100» города Ижевска Удмуртской Республики
Петя нашёл один гриб, Коля –два, а Ваня – три. Мама дала им 18 орехов и велела разделить по заслугам. Сколько орехов получил каждый?
За сколько вопросов можно узнать день рождения человека, если он на каждый вопрос отвечает «ДА» или «НЕТ» (и всегда правдив)?
Среди трёх монет – одна фальшивая. Она не отличается от настоящей монеты по виду, но немного тяжелее настоящей монеты. У нас имеются чашечные весы без гирь. Как взвешиванием установить, какая монета фальшивая?
Отец старше сына на 30 лет. Сохранится ли это соотношение на будущий год?
Илья стоит в хороводе. Пятый слева от Ильи тот же, что и шестой справа. Сколько людей в хороводе?
Из 15 котят 8 рыжих и 7 пушистых и других нет. Есть ли среди этих котят хоть один рыжий и пушистый одновременно?
Гном разложил свои сокровища в 3 сундука разного цвета, стоящих у стены: в один – драгоценный камни, в другой – золотые монеты, в третий- магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем камни, и что книги – правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зеленый сундук стоит левее синего?
3 класс
Петя нашёл один гриб, Коля –два, а Ваня – три. Мама дала им 18 орехов и велела разделить по заслугам. Сколько орехов получил каждый?
За сколько вопросов можно узнать день рождения человека, если он на каждый вопрос отвечает «ДА» или «НЕТ» (и всегда правдив)?
Среди трёх монет – одна фальшивая. Она не отличается от настоящей монеты по виду, но немного тяжелее настоящей монеты. У нас имеются чашечные весы без гирь. Как взвешиванием установить, какая монета фальшивая?
Отец старше сына на 30 лет. Сохранится ли это соотношение на будущий год?
Илья стоит в хороводе. Пятый слева от Ильи тот же, что и шестой справа. Сколько людей в хороводе?
Из 15 котят 8 рыжих и 7 пушистых и других нет. Есть ли среди этих котят хоть один рыжий и пушистый одновременно?
Гном разложил свои сокровища в 3 сундука разного цвета, стоящих у стены: в один – драгоценный камни, в другой – золотые монеты, в третий- магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем камни, и что книги – правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зеленый сундук стоит левее синего?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529419-zanimatelnye-zadanija-po-matematike-dlja-3-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.