Классный час «Чайковский и Могуча кучка»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

«Детская музыкальная школа»

Классный час

Преподаватель Слободскова О.А.

пгт. Октябрьское

ВтораяполовинаXIXвека – времямогучегорасцветамузыки,какивсегорусскогоискусства. Русская живопись дала таких крупных художников, как Перов, Крамской, Репин, Суриков, Серов, Левитан. Успешному развитию искусства способствовало деятельность русского критика В.В.Стасова. Немалые изменения произошли и в музыкальной жизни. В 1859 году в Петербурге было организовано Русское музыкальное общество. Много сил отдал этой организации выдающийся русский пианист Антон Григорьевич Рубинштейн.

В 1862 году в Петербурге была открыта первая русская консерватория. Её директором стал А. Г.Рубинштейн. А в 1866 году состоялось открытие консерватории в Москве, которую возглавил – Николай Григорьевич Рубинштейн, брат Антона Рубинштейна, тоже прекрасный пианист и дирижер.

Учебным заведением массово-просветительского характера являлась Бесплатная музыкальная школа, открытая в 1862 году по инициативе М.А.Балакирева. Целью её было дать рядовому любителю музыки основные музыкально-теоретические сведения и навыки хорового пения, а также игры на музыкальных инструментах.

В музыкальном творчестве 60-х годов ведущее место заняли П.И.Чайковский и группа композиторов, вошедших в состав балакиревского кружка. Речь идет о «Новой русской школе», или, как её назвал однажды Стасов, «Могучей кучке»: «Сколько поэзии, чувства, таланта и умения есть у этой маленькой, но уже могучей кучки русских музыкантов», - писал по поводу одного из концертов под управлением М.А.Балакирева. В «Могучую кучку», кроме М.А.Балакирева, вошли Ц.Кюи, М.П.Мусоргский, А.П.Бородин, Н.А.Римский-Корсаков.

Послушаем фрагмент из симфонической сюиты «Шехеразада».

Главным для них было воплощение правдивое, яркое, без прикрас и понятое широкому слушателю. Они называли себя наследниками М.И.Глинки и свою цель видели в продолжении его заветов, в развитии русской национальной музыки. В своём музыкальном творчестве композиторы «Могучей кучки» стремились опираться на мелодический строй русской и украинской песни.

Среди русских композиторов-классиков выделяется имя Петра Ильича Чайковского, творчество которого имело огромное значение для развития музыкальной культуры XIX века, но не входящего в кружок «Могучая кучка».

Родился Пётр Ильич Чайковский 25 апреля 1840 года на Урале, в небольшом городке Воткинске. Его отец, горный инженер, был директором завода. Его первые музыкальные впечатления связаны с песнями, которые он слышал в детстве от матери, родственников.

Послушаем фрагмент первой части симфонии№1 «Зимние грёзы».

В 1849 году семья Чайковских переехала в город Алапаевск, а через год – в Петербург. Десяти лет Чайковского отдали в Училище правоведения. Именно здесь он начал серьезно заниматься музыкой, которая преподавалась для желающих. Ученики часто собирались в музыкальной комнате и там слушали Чайковского, который не только выразительно играл разные пьесы, но также замечательно импровизировал. Окончив в 1859 году Училище правоведения, Чайковский получил чин титулярного советника и место в Министерстве юстиции.

Послушаем фрагмент Первого концерта для фортепиано с оркестром.

Однако служба не привлекала будущего композитора. В свободное от службы время он посещает театр, в особенности оперу. В начале 60-х годов Чайковский с увлечением изучает теорию музыки, а в 1862 году поступает в только что открытую Петербургскую консерваторию, чтобы серьёзно заняться музыкой. Он упорно трудится, бросает службу и целиком посвящает себя музыке.

В 1865 году он оканчивает консерваторию и принимается за педагогическую работу в только что открывшейся Московской консерватории. С этого времени жизнь Чайковского связана преимущественно с Москвой. Он знакомится с выдающимися русскими музыкантами, писателями, артистами. Помимо педагогической работы Чайковский много и напряженно занимается сочинением музыки, нередко выступает на страницах газет и журналов в качестве музыкального критика.

За десять лет им было сочинено множество произведений: три симфонии, пьесы для оркестра, первый фортепианный концерт, три квартета, оперы «Воевода», «Опричник», «Кузнец Вакула», балет «Лебединое озеро», и много других фортепианных пьес, например, цикл «Времена года».

П.И.Чайковский был первым русским композитором, создавший для детей альбом фортепианных пьес. Ему легко это сделать, потому что он понимал и любил детей. На протяжении многих лет он жил в небольшой и дружной семье своей сестры, Александры Ильиничны Давыдовой, на Украине, в селе Каменка. Там он чувствовал себя по-домашнему уютно. Композитор писал: «Мои племянники и племянницы – такие редкие и милые дети, что для меня большое счастье пребывать среди них. Володя делает успехи в музыке и обнаруживает замечательные способности к рисованию». Ему, Володе Давыдову, и был посвящен «Детский альбом».

«Детский альбом» был написан П.И.Чайковским в 1878 году. В сборнике 24 пьесы. Это фортепианные миниатюры, в которых отражена вся жизнь ребёнка: его чувства, настроения, мысли, игровые сцены, сказки, мечты. А также картины русской жизни, русской природы.

Послушаем некоторые из них: «Итальянская песенка», «Старинная французская песенка», «Немецкая песенка», «Новая кукла», «Вальс».

С конца 70-х годов Чайковский совершает много поездок за границу, выступает как дирижёр. Знакомится со многими зарубежными композиторами: И.Брамсом, Э.Григом, К.Сен-Сансом. В 1892 году композитор побывал в Америке, в 1893 году - в Англии, где ему присвоили степень доктора музыки Кембриджского университета. В 1885 году его избирают одним из директоров московского отделения Русского музыкального общества. В последнее десятилетие Чайковский создаёт свои гениальные пятую и шестую симфонии, оперы «Мазепа», «Пиковая дама», «Иоланта», балеты «Спящая красавица», «Щелкунчик» и многое другое.

Послушаем «Адажио» и «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик».

Произведения этих лет становятся всё более драматическими. Все они насыщены огромной любовью к жизни, к человеку, но многие из них трагичны по замыслу. Последние годы своей жизни Чайковский живёт больше всего под Москвой – в Майданове, в Клину. В эти годы продолжается упорная творческая работа. «Вдохновение – гостья, которая не любит посещать ленивых, она является к тем, которые её призывают», - писал композитор.

16 октября 1893 года Чайковский дирижировал в Петербурге первым исполнением шестой симфонии, а в ночь с 24 на 25 октября он скончался.

Послушаем фрагмент Шестой симфонии Петра Ильича Чайковского.

Надеюсь, музыка Петра Ильича Чайковского оставила след в ваших сердцах!

Список использованной литературы:

Осовицкая З.Е., Казаринова А.С. Музыкальная литература. Первый год обучения. М., «Музыка» 2000.

Смирнова Э.С. Русская музыкальная литература. М., «Музыка» 1996.

Чайковский П.И. «Детский альбом» М., «Музыка» 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52951-klassnyj-chas-chajkovskij-i-mogucha-kuchka