Разработка заданий функциональной (читательской) грамотности по английскому языку в 9 классе в рамках подготовки ОГЭ по английскому языку (раздел «Чтение» )

Разработка заданий функциональной (читательской) грамотности по английскому языку в 9 классе в рамках подготовки ОГЭ по английскому языку (раздел «Чтение»).Часто говорят, что чтение - это одно из истинных удовольствий жизни. Однако чтение на своем родном языке - это одно, а чтение на другом языке - совсем другое, что влечет за собой определенные трудности для учащихся. Проблемы читательской грамотности, образования, культуры, чтения являются особенно значимыми в наши дни и являются актуальными при подготовке к ОГЭ по английскому языку так, как я вижу схожесть заданий по читательской грамотности PISA и заданий ОГЭ в 9 классе по английскому языку.
Новизна исследования является попытка разработать задания по читательской грамотности подготовке к ОГЭ по английскому языку в 9 классе.
Соответственно, нам нужно определить цель нашего доклада: разработать задания по читательской грамотности для 9 класса по подготовке ОГЭ по английскому языку по разделу «Чтение».
В соответствии с целью поставила следующие задачи:
1) Проанализировать существующие задания по читательской грамотности по английскому языку для 9 классов;
2) Разработать задания читательской грамотности по английскому языку для 9-х классов по подготовке ОГЭ по английскому языку по разделу «Чтение»;