Конспект по развитию речи «Нарядная елочка»

Конспект по развитию речи «Нарядная елочка»

(средняя группа)

Составила: Кизина С.А.

Цель: Обобщение у детей имеющихся представлений о
Новогоднем празднике, новогодней елочке.

Задачи:

1) Учить отвечать на вопросы полным предложением.

2) Умение внимательно слушать, не перебивать других.

3) Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении.

4) Закреплять словообразование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

5)Развивать слуховое и зрительное внимание

6)Воспитывать дружеские взаимоотношения. 

Ход:

- Становитесь дети в круг. Посмотрите , какой у меня снежок в руках. Мы будем его передавать друг другу и говорить такие слова: « Ты катись снежок по рукам, по рукам! У кого снежок остался, улыбнется всем друзьям!»

-Ребята, какое сейчас время года?(зима)

Д / игра « Какая зима»

_ Ребята, расскажите о зиме. Зима какая? ( холодная, снежная, морозная, красивая, веселая, белая, пушистая…)Молодцы!

-Ребята, какой у нас скоро праздник? ( Новый год)

-А какая на празднике стоит красивая гостья? (елочка)

Правильно, у нас в России есть такая традиция украшать на новый год елочку. А чем можно украсить новогоднюю елочку?(Гирляндами, флажками, игрушками, шариками, фонариками, мишурой, дождиком)

-Ёлку украшают ёлочными игрушками. Повторите, какие игрушки вешают на ёлку. (Ёлочные игрушки)

-Ребята, я тоже принесла в группу елочку. Достала коробку с новогодними игрушками, а там лежали сломанные игрушки. Видимо коробка упала, и все игрушки сломались. И стала я думать, что же делать? Может вы мне подскажите.

Правильно, я позвонила Деду Морозу и попросила его прислать новые новогодние игрушки. (стук в дверь) Это наверно почтальон принес посылку с игрушками на елку.(в группу заносят игрушку Бабу Ягу смешком)

-Ребята кто это?(баба Яга)

Б.Я.-Хи-хи-хи.. Я утащила мешок у Деда Мороза, а на нем ваш адрес. Вот пришла посмотреть, кому нужны новогодние игрушки.

Д.-нам нужны, украсить елочку.

Б.-Я вот справитесь с моими заданиями, тогда отдам.

Д.-согласны.

Б.Я- поиграем в игру «Ласковая снежинка». Я вам даю снежинку с простым словом, а вы возвращаете ее мне с ласковым словом.

Игра «Ласковая снежинка»

Зима – зимушка, 

Заяц – зайчик

Снег – снежок

Снежинка – снежиночка

Лиса – лисичка

Белка – белочка

Снеговик – снеговичок

Лед - льдинка

Елка - елочка

Звезда - звездочка

Подарок - подарочек

Сосулька - сосулечка

Шар – шарик

Шишка – шишечка

Гирлянда – гирляндочка.

Б.Я-молодцы! Справились с заданием.. держите три игрушки.

В.-Б.Я. а другие игрушки где?

Б.Я.- а у меня еще задание есть. Сделайте со мной пальчиковую гимнастику

Ребята, давайте с Б.Я поиграем (Пальчиковая гимнастика «Новый год»)

Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)

Дети водят хоровод. (Сцепляем и расцепляем ладони, меняя положение)

Висят на елке шарики, (поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)

Светятся фонарики. («Фонарики»)

Вот сверкают льдинки, (сжимать и резко разжимать кулаки по очереди)

Кружатся снежинки, (легко и плавно вращательные движения кистями)

В гости Дед Мороз идет, (пальчики идут по столу или по другой ладони)

Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)

Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям)

Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)

Б.Я-вот вам еще три игрушки.

Б.Я- Последнее задание: отгадайте загадки.

Все резные, кружевные – 
лёгкие пушинки 
С неба прилетели к нам 
Белые … (снежинки)

У меня в мешке подарки 
Карамели, шоколадки 
Вокруг ёлки хоровод 
Что за праздник? … 
(Новый год)

С мешком подарков, с бородой,
Веселый взгляд и красный нос.
Он приходит к нам зимой
Добрый дедушка … (Мороз)

«Новый год встречаем с ней
В свете праздничных огней.
Любим мы её иголки –
Украшаем нашу …» (ёлку).
«На ёлке всё, что хочешь, есть:
Игрушек там – не перечесть.
Конфеты, дождик и хлопушки,
Гирлянды, звезды и верхушка.
Среди блестящей мишуры
Сверкают круглые …» (шары).

На красавице лесной 
Золотится дождь волной — 
С серебристого шнура 
Вниз свисает... (мишура)

Быстро огоньки мигают, 
Сверху вниз перебегают. 
Эта дружная команда 
Называется... (гирлянда)

Надел на голову ведро,
На плечи белый пуховик.
Из морковки сделал нос
Толстый белый … (снеговик).
Есть у мишки банка мёда
Есть у кошки мышки
Есть ёлочки иголки.
Есть у ёлки … (шишки)
Добрый маленький трусишка
Знаем все, это … (зайчишка)
Б.Я –порадовали вы меня отдам вам все игрушки.

В.-Спасибо Б.Я..А мы с ребятами сейчас нарядим елочку новогодними игрушками.

- Ребята, какие игрушки? (красивые, яркие, блестящие, разноцветные, новые, нарядные, новогодние) Детям предлагается составить предложение с словами-признаками о елочной игрушке.

Детям дается образец:

- Я повешу блестящий, красный шар на елку.

-Я повешу разноцветные, длинные бусы. (Дети составляют предложения, и вешают игрушки на елочку)

В.-Вот и нарядили мы сегодня елочку.

В. Давайте мы похвалим ёлочку, скажем про неё красивые слова - какая она?

( Зеленая, пушистая, нарядная, красивая, колючая, маленькая, большая и т.д.)

Рефлексия:

-Ребята о чем мы сегодня говорили? Что вам больше всего понравилось?

О чем расскажете дома?

В. Ребята, вы сегодня все молодцы, а давайте Б.Я. тоже сделаем подарок – разукрасим раскраски с новогодними подарками и подарим ей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529724-konspekt-po-razvitiju-rechi-narjadnaja-elochk