- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ЗОЛУШКА «(конкурсная программа на 8 Марта)»
Появляется Фея.
Фея: Добрый день, Господа!
Я - Фея, из сказки к вам пришла!
Пригласили меня в этот зал
Провести королевский наш бал!
Сегодня – необычный бал.
Наши Золушки – все, все.
Придут сюда во всей красе.
Итак, внимание! Начинается бал!
Фея: Сегодня, на наш праздничный балл были приглашены девочки со всех уголков нашего королевства. Наши участницы ещё совсем юные, они учатся в первом классе, и поэтому надо их поддерживать бурными аплодисментами. Я с удовольствием представляю Вам наших конкурсанток.
Король: Какое счастье, что я, в окружении юных красавиц!
Фея: эти пять очаровательных девочек будут сегодня бороться за звание «Золушка – 2022». Каждой участнице сегодня предстоит пройти ряд конкурсов, результаты которых целиком и полностью зависят от них самих. Чтобы оценить мастерство наших красавиц, к нам было приглашено независимое, и справедливое жюри, в составе:
9 трек Объявление жюри
Алёна Валентиновна Шевченко - придворная дама Назаровского Энергостроительного техникума
Наталья Олеговна Новикова – придворная дама детского сада №13 «Тополёк».
Татьяна Геннадьевна Макарова- придворная дама Назаровского детского дома!
фоновая музыка
Знаете, Ваше Величество, я Вам тоже предлагаю занять место жюри, ведь кто, как не Вы, знает лучше, какой должна быть принцесса?
Король: С огромным удовольствием!
Фея: А сейчас мы Вам расскажем о тех людях, которые помогли нам сделать этот праздник ярким и незабываемым. Это наши спонсоры
Детский развлекательный комплекс «Мадагаскар»
Магазин «Пчёлка»
Магазин «Капитошка»
Фея: сейчас мы отправляем девочек готовиться к первому Конкурсу «Визитка». И первой свою визитку покажет Варя Донченко!
(на выход всех участниц трек ЗОЛУШКА)
Донченко Варя
Трухина Соня
Соскова Полина
Южакова Яна
Файзулина Азалия
1 конкурс «Визитная карточка»
10 трек Выход Феи
Фея: Итак, первый конкурс у нас закончился, жюри уже сделали себе отметочки, кто ярче, кто артистичней, а мы переходим к следующему конкурсу, и для этого мы приглашаем наших девочек пройти на сцену.
11 ТРЕК ЗОЛУШКА
выход девочек
Фея: Все мы знаем, что Золушка была не только хорошей хозяйкой, но ещё она была очень умна, и сейчас мы проверим, насколько наши девочки умны и сообразительны.
2 Конкурс интеллектуальный
(Участницам по очереди будут задаваться вопросы)
1. Кем была крёстная Золушки? (Фея)
2. Во что превратилась тыква? (карета)
3. В кого превратилась мыши? (лошадей)
4. В кого превратилась крыса? (кучера)
5.Что строго - настрого наказала волшебница Золушке? (вернуться к 12,00)
6. Что потеряла Золушка на балу? (туфельку)
7. Сколько сводных сестёр было у Золушки? (2)
8. Кем был отец золушки? ( Лесничий)
9. Из чего были сделаны необыкновенно красивые туфельки Золушки? (Хрусталь)
10. С помощью какого предмета, принц искал свою золушку? (Туфелька)
Фея: Спасибо девочкам за ответы, сейчас мы провожаем вас за кулисы, подготовится к следующему конкурсу.
Сегодня пришла вас поддержать участница вокальной группы «Голосок», красавица и умница, и победительница конкурса «Золушка 2015» Анастасия Максименко. Встречайте.
1 номер «ГолосОк»
Фея: Спасибо тебе Настя, а мы переходим к следующему конкурсу, который называется домашнее задание
12 ТРЕК появление мачехи
появляется Мачеха со своими дочками
Анна: Мне кажется, мы опоздали. И они начали конкурс без нас
Мачеха: Не переживайте доченька, мама всё сейчас устроит. Почему? Это почему вы конкурс начали без нас?
Фея: А вам не кажется, что вы опоздали на конкурс. В пригласительном чётко написано время проведения конкурса. Но мы сейчас что-нибудь придумаем. А что ваша дочка умеет делать?
Мачеха: Спать до полудня, кушать за троих, гулять по саду, кричать и возмущаться.
Фея: Ну, это все могут. А умеет ли Ваши дочки готовить, стирать, убираться?
Мачеха: Вот еще! А слуги на что? моя красавицы лучше всех умеют получать от принца знаки внимания! Она настоящие актрисы! Все в меня! Кого угодно разыграют и что угодно придумают. А ещё они очень любят петь и танцевать, и мы приготовили домашнее задания, и мы приглашаем вас, поучаствовать, вместе с нами.
Фея: Хорошо, мы с огромным удовольствием, присоединимся к вам
Игра с залом «Хорошее настроение»
Фея: Вы, конечно же, меня простите, но этого мало, для того, чтоб быть настоящей принцессой
Мачеха: Что? Как это мало? Да вы только посмотрите на них, они просто прелестны. Да подумаешь, опоздали на какой-то конкурс Золушек! Мои дочки не Золушки, а настоящие принцессы! Ваше величество, вы присвоили моим дочкам звание первых красавиц королевства?
Мачеха: В следующий раз приду и проверю, чтоб вы записали их в книгу первых красавиц королевства! А сейчас мы уходим, пошли доченька!
Фея: Да уж, с этой дамочкой не соскучишься! Но не будем портить себе настроение, а продолжим конкурсную программу. Следующее испытание для наших девочек – это «Домашнее задание». Каждая участница приготовила для нас творческий номер, который мы с огромным удовольствием посмотрим. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов. И первой мы приглашаем на сцену Трухину Сонечку и её команда поддержки Дидора Валерия. Встречайте.
3 конкурс «Домашнее задание»
Вы знаете, сегодня необычный день, сегодня к нам приехали гости со всех уголках нашего королевства, и я приглашаю на нашу сцену гостей из школы №11, встречайте
2 НОМЕР школа № 11
13 трек (выход портнихи)
Портниха:(возмущаясь) Нет так больше нельзя, это же просто возмутительно, это просто невозможно, как, как это сделать я совсем не понимаю.
Фея:Что за шум, что случилось?
Портниха:Вы представляете, король дал указ сшить пять платьев до вечера, но при этом, иголки все уже старые, машинки толком не работают, ножницы совсем затупились, да и ткани ещё в придачу мало. Знаете что ваше величество, я отказываюсь так работать.
Фея: И как же мы без платьев будем?
Портниха:А вот что хотите, то и делайте, а я ухожу. И, в конце концов, у вас есть юные помощницы, вот их и попросите. Девочки, вот вам кубики, а из них вы должны собрать платья, кто быстрее и аккуратнее справится, та и победила.
4 конкурс «Собери пазл»
14 трек (игра собери пазл)
Фея: Мы продолжаем нашу конкурсную программу и провожаем девочек подготовиться к самому главному конкурсному заданию, а мы продолжаем принимать гостей из школы №11, для вас поёт вокальная группа «Планета песен»
3 НОМЕР школа №11
Мы очень рады приветствовать на нашем балу главную Золушку 2016, которая пришла поздравить сегодняшних участниц. Под Ваши аплодисменты, мы приглашаем на сцену Игнатьеву Карину
(из зала, на сцену поднимается Карина)
Фея: Здравствуй Карина, расскажи нам и всем зрителям, как прошло в прошлом году твоё выступление, что ты чувствовала, когда ты победила! И что ты пожелаешь нашим девочкам сегодня!
А сейчас Карина исполнит свой танец, с которым она выступала в прошлом году.
ТРЕК (ТАНЕЦ КУКЛЫ)
Номер 4 «Танец куклы»
Наши девочки приготовились к главному конкурсному заданию, они репетировали, старались, и сейчас очень сильно волнуются, давайте поддержим аплодисментами.
5 Конкурс «Вальс»
Фея: Мы, наконец – то приближаемся к самому главному событию, нашей сегодняшней программы. Совсем скоро мы узнаем, кто же заполучит главный приз, кто же станет главной «Золушкой-2018».
Под аплодисменты, давайте пригласим всех участниц к нам на сцену.
Фея: А также я хочу, познакомить Вас с самыми прекрасными дамами нашего королевства, без которых не состоялся бы сегодняшний вечер, это очень добрые и заботливые мамы наших участниц.
Так же хочется пригласить на нашу сцену, наших кавалеров, которые нам сегодня помогали.
И вот наступил самый волнующий момент сегодняшнего бала. Через несколько минут, одна из участниц станет обладателем почетного титула « Золушка 2018» и для этого мы приглашаем на сцену почетное жюри сегодняшнего конкурса. А пока они поднимаются, напомню о наших спонсорах.
Жюри подводит итоги
19 трек финал
Фея:Я благодарю всех маленьких принцесс, которые почтили нас своим присутствием. Спасибо вам их огромный талант. К
сожалению, наш праздник закончился, но в жизни детей продолжает жить сказка. А мы взрослые должны сделать все, чтобы она никогда не кончалась. Это значит, что ровно через год мы вновь встретимся с вами на прекрасном балу, где узнаем, кто, же станет Золушкой 2019 года. Мы с вами не прощаемся, а говорим вам до свиданья, до новых встреч!!!
Занавес закрывается
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530272-zolushka-konkursnaja-programma-na-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.