Спортивное мероприятие для детей второй младшей группы «Мы растём здоровыми!»

Структурное подразделение «Детский сад №17 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»

«Мы растём здоровыми!»

Спортивное мероприятие с детьми второй младшей группы

Воспитатель:

Рузманова С.И.

2021 г.

Под музыку дети входят в зал, строятся полукругом.

Воспитатель: На спортивную площадку

Приглашаем, детки, вас

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

Празднику спортивному рада детвора. Юным физкультурникам: Ура! Ура! Ура! (все вместе)

Первый ребёнок: Спорт в саду у нас в почёте

Мы не смотрим на погоду

В дождь, и ветер и в мороз

Мы выходим бегать кросс.

Второй ребёнок: Чтобы сильным быть и ловким

Нам нужна всем тренировка

Прыгать, бегать, попадать,

Плавать, ползать и скакать.

Третий ребёнок: Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник, спорт – здоровье

Спорт – игра.

Воспитатель: Молодцы, ребята, стихи про спорт вы читаете хорошо. А заниматься спортом вы любите?

Дети: Да!

Воспитатель: Сейчас мы проверим (стук в дверь). Кто это? Кто в гости к нам пришёл? (входит медведь, накрытый накидкой, под музыку проходит по залу)

Медведь: Я хозяин леса строгий

Спать люблю зимой в берлоге

И всю зиму напролёт

Снится мне душистый мёд

Страшно я могу реветь

А зовут меня …………..

Дети: Медведь.

Медведь: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуй, Мишка – медведь!

Воспитатель: Мишка, будь гостем на нашем физкультурном празднике.

Медведь: Спасибо я с удовольствием останусь и посмотрю на вас.

Воспитатель: Мишка, а ты хочешь позаниматься вместе с детьми?

Медведь: Конечно, хочу.

Воспитатель: А что ты умеешь делать?

Медведь: Я умею ходить по медвежьи, бегать и кувыркаться

Воспитатель: Ну - ка покажи нам свои умения.

Медведь: Хорошо, только пусть дети выполняют всё вместе со мной, так как я, или лучше меня.

(Дети строятся за Мишкой, ходят по медвежьи, на четвереньках, бегают и т.д.)

Медведь: Молодцы, ребята, разминку вы сделали хорошо. А сейчас я посмотрю умеете ли делать зарядку? (дети становятся в круг)

Каждый день по утрам делаем зарядку

Очень нравиться нам делать по порядку:

Весело шагать, весело шагать,

Руки поднимать, руки опускать,

Приседать и вставать, (2 раза)

Прыгать и скакать. (2 раза)

Медведь: Зарядку вы, ребятишки, выполнили отлично, поэтому стали ещё сильнее и смелее. Ребята, а в мяч вы любите играть?

Дети: Да!

Медведь: Давайте проверим, чей же мяч самый быстрый (с помощью воспитателя дети строятся в одну шеренгу и вместе с Мишкой по команде: 1, 2, 3, кати! катают мячи и догоняют их). Повторить 2 раза.

В конце задания медведь падает от усталости на пол.
Воспитатель: (Поощряет детей и обращается к Мишке). Что с тобой случилось Мишка?

Медведь: Куда я попал?! Ваши дети сильные и ловкие. Они меня совсем заморили, устал я.

Воспитатель: А вы, ребята, устали?

Дети: Нет!

Воспитатель: Ребятишки, как же нам помочь нашему гостю? (Медведь лежит уставший и охает: ой, ой!) Кого же нам позвать на помощь бедному Мишке?

(Дети вместе с воспитателем подходят к Мишке, гладят его, жалеют, уговаривают. Медведь продолжает охать, а в это время входит заяц. Звучит весёлая, озорная музыка. Заяц танцует, в руках у него горшочек с маслом.)

Заяц: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте, зайчик!

Заяц: Что вы такие грустные, ребятишки? Что у вас случилось?

Дети: Мишка устал, не знаем как ему помочь?

Заяц: (созывает детей в кучу и говорит тихо на ушко) Не расстраивай-тесь, сейчас у вашего Мишки вся усталость пройдёт. Просто ему нужно подкрепиться. (Заяц произносит заклинание). А садара – чукара ! (кружится, открывает салфетку и протягивает Мишке горшочек с медом).

(Медведь от радости забыл всю усталость.)

Медведь: Спасибо тебе, заяц, выручил меня.

(Звучит музыка и все дети с Зайчиком и Мишкой веселятся под музыку.)

Заяц: Ну что же, ребята, повеселились, пора и за дело приниматься.

(В это время воспитатель ставит препятствия.)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, вокруг нас очень много препятствий и все их нужно преодолеть. Тогда никакие трудности не будут нам страш-ны. Ну ка, Мишка, не ленись! С ребятишками повеселись.

(Дети строятся в одну колонну за Зайчиком и Мишкой и начинают преодолевать препятствия. В это время Заяц и Мишка подбадривают детей: Ну, ребятки, веселей, не зевай и др.)

Первое препятствие. (Звучит тихая, спокойная музыка.)

Заяц: Ребята, посмотрите, это мостик, через который можно пройти и не упасть.

Медведь: Это мы запросто. Правда, ребятишки?

Дети: Да! (Дети идут по скамейке, руки в стороны,)

Второе препятствие.

Заяц: Нужно перепрыгнуть с кочки на кочку.(Дети прыгают из обруча в обруч.)

Третье препятствие.

Заяц: Ребята, посмотрите, что это?

Дети: Ручеёк.

Заяц: Вам нужно прыгнуть через ручеёк и не намочить ножки. (Заяц и Медведь показывают первыми.)

Заяц: Молодцы, ребята! У вас хорошо получается.

Четвёртое препятствие.

Заяц: Ребята, надо пройти по узенькой дорожке на одной ножке.(Дети выполняют предложенное задание.)

Пятое препятствие

Заяц: Подлезание под дугой на коленях. (Дети выполняют, Медведь и заяц хвалят детей.)

Шестое препятствие.

Заяц: Ребятки, вам надо пройти по ребристой доске. (Дети выполняют задание.)

Заяц: Ребята, какие вы молодцы!

Медведь: Теперь вам любые трудности нипочём!

Заяц: (Обращается к Медведю.) Миша, теперь мы знаем, что наши детки – самые сильные, ловкие, смелые. Нам пора возвращаться в лес, а чтобы нам не было грустно расставаться, давайте поиграем.

Медведь: А игра называется «Кто быстрее?» Дети встаньте в круг, сей-час мы разложим на пол погремушки. Когда музыка будет играть, вы должны бегать по залу, а когда закончится музыка вы быстро возьмёте с пола погремушку. Кто не успеет взять погремушку – будет танцевать под музыку вместе с зайцем и Медведем. (Повторить игру 2 раза.)

(Медведь хвалит детей. Дети шагают по залу и встают полукругом на свои места.)

Заяц: Мы очень рады, детки, что побывали на вашем празднике, повеселились, поиграли. Вы настоящие спортсмены! Мы очень довольны вами. Вы молодцы!

Медведь: За ваши старания мы приготовили вам угощения, так как все потрудились на славу. (Раздают детям угощения.)

Ведущий: Праздник весёлый удался на славу

Мы думаем всем он пришёлся по нраву

Прощайте, прощайте все счастливы будьте,

Здоровы, послушны, всегда добродушны.

(Дети под музыку, в колонне по одному выходят из зала с Зайчиком и Мишкой)

ПРИЛОЖЕНИЕ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530679-sportivnoe-meroprijatie-dlja-detej-vtoroj-mla