Конспект занятия по духовно нравственному воспитанию «Цветок добра»

Конспект в младшей группе по духовно – нравственному развитию

«Цветок добра».

Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Каждый новый день принято начинать с хорошего настроения. Давайте с вами встанем в круг, возьмёмся за руки, закроем глазки и передадим, друг другу свою доброту и теплоту. Почувствуйте, как по вашим рукам, из ладошки в ладошку передается теплота и доброта. Чувствуете? А теперь откройте все глазки и подарите друг другу свою очаровательную улыбку и садитесь на стульчики.

Ой, ребята смотрите, что это за странный сундучок здесь стоит. Вам интересно посмотреть, что там внутри? Давайте его откроем и посмотрим, что же там? А здесь ребята письмо я вам его сейчас прочитаю.

«ПИСЬМО»

«Здравствуйте, ребята»! Мы жители страны «Доброцветик». В нашей стране мы выращиваем цветы добра. Но вот, злой колдун заколдовал наш цветок! И его лепестки опали и под каждым лепестком колдун оставил задание. Чтобы цветок не погиб, эти задания нужно выполнить. Мы знаем, что вы очень дружные и добрые ребята. Помогите нам, пожалуйста!

Воспитатель: Ребята! Доброцветики, просят помочь спасти и расколдовать цветок. Поможем? И правда, все лепестки опали, посмотрите. Ну, что ребята начнём выполнять задания.

София достань, пожалуйста, из шкатулки лепесток красного цвета.

1 задание «Доскажи слова».

Я начну, а вы продолжайте, хором дружно отвечать:

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплогоСпасибо.

2. Когда вас ругают за шалости - вы говорите: Простите, пожалуйста

3. Мишка зайчику сосед, скажет он ему «Привет».

4. А его сосед ушастый отвечает: «Мишка, здравствуй!»

5. Если наступил на ножку хоть случайно, хоть немножко,

Сразу говори: «Простите» или лучше – «Извините».

1. Кошечка чихнула снова, скажем мы ей: «Будь здорова».

2. Если больше есть не в силах, скажем маме мы:«Спасибо».

3. Каждый скажет на прощанье, уходя, всем «До свиданья».

Как, одним словом назвать эти слова? Если человек говорит вежливые слова, он какой человек? А вы ребята говорите вежливые слова, значит вы, какие дети? Назовём этот лепесток «Лепесток вежливых слов».

Молодцы ребята с этим задание вы справились. Давайте дальше выполнять задания. Илья достань, пожалуйста, из шкатулки лепесток жёлтого цвета.

2 задание: «Пирамидку добрых дел».

Сейчас мы с вами задумаем доброе дело, и будем строить пирамидку, а помогут нам наши ладошки. Давайте, начну я! Испеку торт.

Высокая пирамидка получилась? Почему? Мы задумали много добрых дел. Давайте никогда не будем забывать делать добрые дела. Этот лепесток, мы назовём «Лепесток добрых дел».

Милана достань, пожалуйста, из шкатулки лепесток зелёного цвета.

3 задание: «Назови ласковые слова».

Воспитатель: На этом лепестке злой колдун предлагает нам назвать ласково. Есть много разных слов. Вас тоже зовут по-разному: Лена, Саша, Аня. Но можно назвать и ласково: Аня – Анечка и т.д. Я буду называть слово, и кидать одному из вас мяч, а вы, говоря в ответ, ласковое слово, будете мне возвращать мяч мне.

Воспитатель: ребята, вам понравилось называть ласковые слова? Да, ласковые слова душу согревают. Этот лепесток, мы назовём«Лепесток ласковых слов».

Воспитатель: Ребята вы, наверное, устали, давайте немного с вами отдохнем и поиграем.Физкультминутка «Карусели»

Еле – еле, еле – еле завертелись карусели,

А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите.

Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!

Воспитатель просит: Даша достань, пожалуйста, из шкатулки лепесток синего цвета.

4 лепесток: «Добрые поступки».

На лепестке написано задание: с помощью предложенных предметов придумать добрые поступки.

Воспитатель: Видите, как много здесь разных предметов: зернышки, цветок, сломанная игрушка, порванная книга, грязная чашка, листок бумаги и фломастер. Посмотрите на эти предметы. С их помощью можно совершить добрый поступок. Скажите какие?

Дети: зернышками можно накормить птиц, цветок подарить, полить; игрушку отремонтировать, книжку подклеить, чашку вымыть, на листке бумаги нарисовать что - то  приятное и подарить близкому человеку.

Воспитатель: доброта - это важное человеческое качество.

Этот лепесток мы назовём «Лепесток добрых поступков»!

Вика достань, пожалуйста, из шкатулки лепесток оранжевого цвета.

5 лепесток: Дидактическая игра «Хорошие и плохие поступки».

Давайте картинки с хорошими поступками отнесем к улыбающемуся солнышку, а картинки с плохими поступками – к хмурому облачку.

Этот лепесток мы назовём «Лепесток хороших поступков»

Воспитатель:Вот, ребята, мы с вами и выполнили все задания.Посмотрите, какой красивый цветок добра у нас получился. Правда, он очень красивый?  Ребята, вы большие молодцы! Когда человек делает добро, всё вокруг становится добрее и красивее.

Воспитатель: Ребята, кто сегодня нам написал письмо о помощи? Как мы помогали жители страны «Доброцветик»? Какое задание больше всего понравилось выполнять.

Жители страны Доброцветики вас благодарят за помощь и желают вам, чтобы вы были самыми добрыми, самыми дружными, самыми умными, самыми честными, самыми заботливыми. И в честь доброты для вас угощения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530813-konspekt-zanjatija-po-duhovnonravstvennomu-v