- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация системы управления охраной труда»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Основные положения трудового права»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Конфликты в образовательной среде»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Танцы с предметами
"Танцы с предметами"
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию методическую разработку «Танцы с предметами», в которую вошло 6 танцев и хоровод.
Танцы: Танец с кубиками; Дружные тройки с колокольчиками; Весёлый танец с лентами; Приглашение с бубнами, маракасами, ложками; Озорная полька с бубнами – на основе танцев из программы «Ладушки» Каплуновой, Новоскольцевой. Использование предметов в танцах позволяет нам заинтересовать детей в разучивании. Такие танцы легче запоминаются, доставляют детям удовольствие от их исполнения. Ещё один плюс – можно исполнять эти танцы не только в классическом составе «мальчик-девочка», но и одними девочками, или одними мальчиками, что очень актуально. Ну и конечно предметы добавляют в танец зрелищность, яркость, что позволяет нам использовать их на праздниках и развлечениях. К описанию танцев прилагаю аудиозаписи музыки. В папке нет музыки к танцу «Калинка», эта музыка всем знакома, я исполняю её на фортепиано. Буду рада, если моя разработка поможет вам в работе.
Танец «Калинка» с ложками и платочками.
Русская народная музыка «Калинка».
Дети стоят парами: мальчик и девочка. У мальчика в левой руке 2 ложки, он держит руку согнутую в локте, ложки у плеча. Девочка держит в правой руке платочек за уголок.
I фигура.
1 часть: Дети идут хороводным шагом по кругу, держась за руки. Девочка размахивает вверху платочком.
2 часть: Дети поворачиваются лицом друг к другу. Мальчик ритмично стучит ложками, девочка притопывает правой ногой, и одновременно быстро машет поднятым вверх платочком.
IIфигура.
1 часть:
1-4 девочки идут в центр круга, на счёт «4» топают правой ногой и делают один взмах платочком
5-8 поворачиваются и идут назад к мальчику, на счёт «8» кланяются мальчику
1-8 берутся под руку и кружатся «бараночкой»
Повтор музыки
1-4 мальчики идут в центр круга, на счёт «4» топают правой ногой и ударяют один раз ложками
5-8 поворачиваются, идут к девочке, на счёт «8» кланяются девочке
1-8 берутся под руку и кружатся бараночкой.
2 часть: (такая же, как в Iфигуре)
Пояснение: Для детей 4-5 лет доступен вариант танца, состоящий только из первой фигуры. Полностью танец предназначен для детей 5-6 лет.
Танец с кубиками
Карельская народная мелодия в обработке Т.Ломовой.
Для детей 5-6 лет.
В танце могут участвовать мальчик с девочкой, могут одни девочки, или одни мальчики.
Дети стоят парами по кругу, у каждого в руках по 2 кубика.
1 часть: Дети двигаются подскоками по кругу, вращая кубиками, руки согнуты в локтях.
2 часть: поворачиваются лицом друг к другу.
Выполняют 2 удара кубиками и тремя притопами отворачиваются друг к другу спинками (отвернись)
Выполняют 2 удара кубиками и тремя притопами поворачиваются друг к другу лицом (повернись)
1-8 кружатся через правое плечо по одному подскоками и вращают кубиками, руки согнуты в локтях.
Усложнение: по усмотрению педагога, в соответствии с индивидуальными особенностями детей кружение по одному можно заменить на кружение парами: дети делают «воротики» правыми руками, и кружатся подскоками.
Танец «Дружные тройки» с колокольчиками
Полька И.Штраус.
Для детей старшего дошкольного возраста.
Дети стоят по кругу тройками (состав детей может быть разным)
1 часть: дети легкими подскоками двигаются по кругу, руки согнуты в локтях, встряхивают колокольчиками под музыку.
2 часть: останавливаются и крайние дети поворачиваются друг к другу лицом. Дети легко звенят колокольчиками в такт музыке. Ребёнок, стоящий в середине, в это время подскоками скачет вокруг детей, огибая их «восьмёркой», руки согнуты в локтях, встряхивает колокольчиками. По окончании музыки дети могут поменяться местами, в центр тройки может встать другой ребёнок, ранее стоящий с краю. Танец повторяется.
Пояснение: для танца используют маленькие рыболовные колокольчики, каждый колокольчик пришивается к резинке для волос, резинка одевается ребёнку на пальчик.
«Весёлый танец» с разноцветными ленточками.
Еврейская народная музыка.
Для детей 5-6 лет.
Дети стоят в общем кругу, в руках у каждого по две ленточки (50см.). Ленты должны разного цвета, но так, чтобы каждого цвета в общем было по 3-4.
1 часть: дети бегут по кругу с захлёстом ног назад, руки согнуты в локтях, машут руками, как крылышками.
2 часть: педагог называет цвет, например «красный», в центр круга выбегают дети с красными лентами и произвольно танцуют.
Танец повторяется несколько раз, дети должны внимательно слушать, какой цвет называет педагог.
Танец «Приглашение» с ложками, бубнами и маракасами.
Украинская народная мелодия в обработке Г.Теплицкого.
Для детей 5-6 лет.
Дети сидят на стульчиках вдоль стены. В руках у них разные музыкальные инструменты (ложки, бубны, маракасы). Количество инструментов должно быть четное. Двое детей стоят в середине зала перед сидящими детьми.
1 часть: Дети ходят вдоль стульчиков и выбирают себе пару, приглашают на танец.
2 часть: Дети легким бегом парами бегут по кругу
3 часть: Останавливаются и поворачиваются друг к другу. Играют на своих музыкальных инструментах в такт музыке.
На повторение музыки снова идут приглашать, уже вчетвером ищут себе новую пару. Танец повторяется. В конце танца, когда все дети уже приглашены, дети должны найти себе в пару ребёнка с таким же музыкальным инструментом, как у себя. Это выполняется при последнем повторе.
«Озорная полька» с бубнами, музыка Н.Вересокина
Для подгруппы детей 5-6 лет, может быть использован на празднике.
Дети стоят парами по кругу, так образуется два круга (внутренний и внешний)
1 часть: Дети играют на бубнах ритмический рисунок «та-та-ти-ти-та», и внешний круг переходит вправо к следующему ребёнку, стоящему во внутреннем круге, одновременно звенят бубнами. Так повторяется ещё 3 раза ( в общем 4 раза)
2 часть:
1-16 внешний круг двигается боковым галопом по кругу, легко звеня бубнами.
Дети во внутреннем круге стучат бубнами в ритм музыке.
1-16 дети внешнего круга останавливаются и стучат бубнами, а дети внутреннего круга двигаются боковым галопом вправо по кругу, звеня бубнами. В конце музыки дети должны остановиться друг напротив друга парами. Танец повторяется ещё раз.
Хоровод с цветами.Песня «Цветы для мамы»
Для детей 5-6 лет.
Нет ничего чудесней твоих лучистых глаз дети парами идут по кругу
В них доброта и нежность для каждого из нас покачивают плавно
Любовью защитишь ты от грусти и от бед цветами (руки согнуты
Никого на свете лучше мамы нет в локтях)
Припев:
Мамочке любимой я дарю цветы поворачиваются лицом в круг Качают поднятыми вверх цветами
в этот день чудесный сбудутся мечты кружатся через правое плечо
солнышко лучистое соберу в букет сужают круг, поднимая цветы
никого на свете лучше мамы нет отходят назад
Нет ничего прекрасней тепла твоей руки дети парами кружатся,
Её прикосновенья волшебны и легки руки соединяют лодочкой
И тают, словно льдинки, холодные снега
Нежность остается в сердце навсегда
Припев повтор движений
На проигрыш кружатся по одному
Нет ничего мудрее совета твоего дети идут по кругу друг
Только рядом с мамой спокойно и легко за другом, покачивая
Мамочке любимой я дарю букет цветами
Никого на свете лучше мамы нет.
Припев повтор движений
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530829-tancy-s-predmetami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.