- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет "Пути самосовершенствования педагогического мастерства"
«Пути самосовершенствования педагогического мастерства»
Педагогическое мастерство — это высокий уровень профессиональной деятельности преподавателя.
Педагогическое мастерство предполагает формирование и использование педагогом индивидуально-оригинального стиля деятельности, отличающегося целесообразностью.
Совершенствуя свое мастерство, педагог тем самым развивает и своих подопечных, готовит их к жизни за пределами школы, показывает практическую значимость своего предмета. Чем больше он учится сам, тем больше пользы приносит обучающимся.
Пути формирования педагогического мастерства:
1.Профессиональное самообразование и самовоспитание.
2.Повышение квалификации и переподготовка в учреждениях последипломного образования.
3.Работа в методических объединениях, творческих группах.
4.Аттестация педагогического работника.
5.Инновационно-педагогическая деятельность , освоение новых педагогических технологий.
6.Участие в научно-педагогических исследованиях .
7.Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях.
8.Трансляция собственного педагогического опыта.
Курсы повышения квалификации:
1.«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО»
https://ropkip.ru/kursy/3164—программа обучения (144 часа) 1570р.
2.«Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
https://infourok.ru/kursy/novye-metody-i-tehnologii-prepodavaniya-v-nachalnoj-shkole- (po-fgos (180 часов) 2900р.
3.Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики
https://nadpo.ru/do/uchitel-nachalnykh-klassov-tekhnologii-proektirovaniya-i-realizatsii-uchebnogo-protsessa-v-nachalnoy/ (220 часов)3 200 — 5 900 р.
Участие в конкурсах:
Всероссийский конкурс методических разработок
"Современный урок в соответствии с ФГОС"
https://centreinstein.ru/konkurs/pedagog/uch/nach/
Быть педагогом – это искусство, врожденный талант, наука, мастерство.
146
0
Буклет
«Пути самосовершенствования педагогического мастерства»
Педагогическое мастерство — это высокий уровень профессиональной деятельности преподавателя.
Педагогическое мастерство предполагает формирование и использование педагогом индивидуально-оригинального стиля деятельности, отличающегося целесообразностью.
Совершенствуя свое мастерство, педагог тем самым развивает и своих подопечных, готовит их к жизни за пределами школы, показывает практическую значимость своего предмета. Чем больше он учится сам, тем больше пользы приносит обучающимся.
Пути формирования педагогического мастерства:
1.Профессиональное самообразование и самовоспитание.
2.Повышение квалификации и переподготовка в учреждениях последипломного образования.
3.Работа в методических объединениях, творческих группах.
4.Аттестация педагогического работника.
5.Инновационно-педагогическая деятельность , освоение новых педагогических технологий.
6.Участие в научно-педагогических исследованиях .
7.Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях.
8.Трансляция собственного педагогического опыта.
Курсы повышения квалификации:
1.«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО»
https://ropkip.ru/kursy/3164—программа обучения (144 часа) 1570р.
2.«Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
https://infourok.ru/kursy/novye-metody-i-tehnologii-prepodavaniya-v-nachalnoj-shkole- (po-fgos (180 часов) 2900р.
3.Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики
https://nadpo.ru/do/uchitel-nachalnykh-klassov-tekhnologii-proektirovaniya-i-realizatsii-uchebnogo-protsessa-v-nachalnoy/ (220 часов)3 200 — 5 900 р.
Участие в конкурсах:
Всероссийский конкурс методических разработок
"Современный урок в соответствии с ФГОС"
https://centreinstein.ru/konkurs/pedagog/uch/nach/
Быть педагогом – это искусство, врожденный талант, наука, мастерство.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530896-buklet-puti-samosovershenstvovanija-pedagogic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания физики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.