- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Часовые пояса и зоны
Практикум «Часовые пояса и зоны» 8 класс
1. Задание 24
Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.
А) Забайкальский край Б) Республика Карелия В) Омская область
2. А) Смоленская область Б) Республика Алтай В) Пермский край
3. А) Амурская область Б) Омская область В) Курская область
4. А) Свердловская область Б) Амурская область В) Новгородская область
5. А) Тверская область Б) Забайкальский край В) Омская область
6. А) Тюменская область Б) Республика Татарстан В) Амурская область
7. А) Магаданская область Б) Ямало-Ненецкий АО В) Смоленская область
8. А) Тюменская область Б) Республика Татарстан В) Амурская область
9. А) Хабаровский край Б) Ненецкий АО В) Красноярский край
10. А) Хабаровский край Б) Республика Хакасия В) Пермский край
____________________________________________________________________
1. Самолет вылетел из Санкт-Петербурга (2 – я часовая зона) в Оренбург (3 – я часовая зона) в 9 часов по московскому времени. Расчетное время полета составляет 3 часа. Сколько времени будет в Оренбурге, когда самолет приземлится? Ответ запиши цифрами
2. Самолет вылетел из Оренбурга(3 – я часовая зона) в Санкт-Петербург (2 – я часовая зона) в 9 часов по местному времени Оренбурга. Расчетное время полета составляет 3 часа. Сколько времени будет в Санкт-Петербурге, когда самолет приземлится? Ответ запиши цифрами
3.Самолет вылетел из Москвы(2 – я часовая зона) в Пермь (3 – я часовая зона) в 12 часов по московскому времени. Расчетное время полета составляет 2 часа. Сколько времени будет в Перми, когда самолет приземлится?
4. Иван из Брянска (2-й часовой пояс) хочет поздравить своего друга из Южно-Сахалинска (10-й часовой пояс) с Новым годом ровно в полночь по времени Южно-Сахалинска. Во сколько он должен звонить по времени Брянска?
5. Самолет вылетел из Перми (3 – я часовая зона) в Москву (2 – я часовая зона) в 12 часов по местному времени Перми. Расчетное время полета составляет 2 часа. Сколько времени будет в Москве, когда самолет приземлится?
6. Самолет вылетел из Перми (3 – я часовая зона) в Иркутск (6 – я часовая зона) в 11 часов по местному времени Перми. Расчетное время полета составляет 3 часа. Сколько времени будет в Иркутске, когда самолет приземлится?
7. Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку самолет в Новокузнецке ( VI часовой пояс), вылетевший из Санкт-Петербурга ( II часовой пояс) в 11 часов по местному времени, если расчетное время полета составляет 7 часов.
8. Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку самолет в Краснодаре (II часовой пояс), вылетевший из Хабаровска ( IX часовой пояс) в 8 часов по местному времени, если расчетное время полета составляет 9 часов.
9.Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку самолет в Новокузнецке ( VI часовой пояс), вылетевший из Санкт-Петербурга ( II часовой пояс) в 11 часов по местному времени, если расчетное время полета составляет 7 часов.
10. Определите, когда по московскому времени должен совершить посадку самолет в Ростове -на- Дону (II часовой пояс), вылетевший из Якутска (VIII часовой пояс) в 12 часов по местному времени, если расчетное время полета составляет 8 часов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530907-chasovye-pojasa-i-zony
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.