- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа: «Светлая Пасха!»
Для многих Пасха — это прекрасная традиция, передающаяся из поколения в поколение. В этот день принято раскрашивать яйца и дарить их, а также печь и украшать пасхальные куличи. Однако далеко не каждый до конца понимает, что это за праздник, какова его история и в чем его смысл.
Пасха для детей – это, прежде всего, знакомство с историей, которую они, возможно, еще не до конца понимают и воспринимают. В наших силах рассказать детям эту историю настолько красочно и доступно, чтобы они прониклись атмосферой святого праздника.
Беседа на тему: «Светлая Пасха».
Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.
Задачи:
Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.
Развивать интерес к культуре предков.
Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
Ход беседы:
Пусть еще я очень мал,
Но про Пасху знаю.
Всем скажу — Христос Воскрес!
Обниму, поздравлю!
Много света и добра
Принесет нам праздник,
И про это знают все,
Даже первоклассник.
Здравствуйте, дорогие дети! Наступает весна, а вместе с нею в наш дом приходит самый светлый и любимый праздник — Пасха Христова. В этот день все верующие люди празднуют воскрешение Иисуса Христа.
Слово "Пасха" пришло к нам из греческого языка и означает "избавление". На Руси праздник Пасхи празднуется с Х века.
Пасха имеет очень древние корни. Значение этого праздника менялось. Однако общий смысл этого праздника — в освобождении. Человек верит в освобождение души через веру в воскрешение Иисуса, а также через выбор осознанной, правильной жизни, умение воздерживаться и лишать себя благ при необходимости. Только верой, милосердием и добротой можно заслужить вечную жизнь души.
Пасха не ограничивается лишь одним днем воскрешения Иисуса. Готовиться к ней начинают задолго (в общей сложности это занимает 7 недель), соблюдая строгий Великий Пост.
Суть поста — в воздержании, в умении ограничить себя, жить умеренно, усмиряя плотское и возвышая духовное, а также в очищении тела и души. Эти ограничения касаются не только еды: соблюдающие пост запрещают себе развлекаться, ссориться, повышать голос, сплетничать и многое другое.
Очень давно, две с лишним тысячи лет назад, жила очень добрая, милосердная и благодетельная девушка по имени Мария. За ее праведный образ жизни Господь решил выбрать Марию в качестве матери своего ребенка. Так на свет появился Иисус. Он любил людей, как Господь, и всегда помогал им: мог вылечить больного, накормить голодного, утешить страдающего. За это люди потянулись к Иисусу, стали прислушиваться к нему, учиться любить Бога.
Это сильно не понравилось священникам того времени и они задумали казнить нового проповедника. К сожалению, среди друзей Иисуса был один предатель — Иуда. С его помощью враги нашли сына господнего и казнили. И хоть Иисус имел возможность избежать такой мучительной смерти, он не стал этого делать. Он обрек себя на страдания ради людей. Приняв на себя такую жертву, он давал людям шанс очиститься от своих грехов, получить таким образом прощение Господа и вечную жизнь.
Иисус был казнен. Но спустя три дня в пещере, где его упокоили, вместо тела Иисуса увидели Ангела, который сообщил, что он воскрес. Случилась эта великая радость в день, который был назван воскресеньем. А праздник христиане именовали Великой Пасхой и вот уже 2 тысячи лет сохраняют его традиции. День, когда Иисус Христос воскрес, назвали Пасхой. И он стал самым радостным и счастливым днём для всех людей.
Именно поэтому первое, что надо произносить, в день Пасхи, когда видите кого-то: «Иисус воскресе», а в ответ Вам должны сказать: «Воистину воскресе». Символами Пасхи стали яички, кулич и творожная пасха.
В прошлом на Руси в праздник Пасхи устраивались различные игры и забавы.
Катание яиц навстречу: двое играющих становятся у разных стенок и катают яйца навстречу друг другу. Один приговаривает: "Христос воскресе!", другой отвечает: "Воистину воскресе!". Нужно постараться, чтобы яйца столкнулись. У кого яйцо разобьется, тот и проиграл. Он отдает свое яйцо выигравшему.
Пасхальные яйца можно было еще и раскручивать. В игру играют двое, трое, четверо человек. Чье яйцо дольше прокрутится, тот и победитель, он забирает яйца остальных игроков.
На Пасху повсюду разрешалось всем звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение.
Светлой Пасхи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531052-beseda-svetlaja-pasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.