Конспект НОД «Воссоелинение Крыма с Россией» в старшей группе

Конспект НОД « Воссоединение Крыма с Россией»

в старшем дошкольном возрасте.

Цели: Создание условий для ознакомления с историей Крыма и ее достопримечательностям, развитие интереса к своей Родине- России.

Задачи:

Создать условия для развития познавательного интереса к своей Родине.

Создать условия для воспитания патриотизма, формировать чувство гордости за свою Родину.

Оборудование: Аудиозапись гимна России, гимна Крыма. Презентация к занятию.

Интеграция: Познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие, музыка, аппликация.

Ход занятия.

Воспитатель:

Дорогие ребята! Вы живете в стране, которая называется Россией.

И как у любой станы у нас есть гимн России.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Вы – Россияне! Россия- огромная страна. Привольно раскинулась она то снегов и льдов Крайнего Севера, до Черного и Азовского морей на юге.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи.

Есть маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Но у каждого из нас есть есть своя малая Родина- тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом.

ПЕСНЯ « О РОССИИ»

Я приглашаю вас. Ребята отправится в путешествие по Крыму и послушать Крымский гимн.

ЗВУЧИТ ОТРЫВОК.

Название Крым означает –вал, стена, ров. На крымском полуострове на протяжении всей истории велась борьба за его богатые территории среди самых разных народов, населявших его.

ПОКАЗ СЛАЙДОВ

Это и Восточная война, Крымская и Великая Отечественная война.

ИНСЦЕНИРОВКА « ШЛИ СОЛДАТЫ НА ВОЙНУ»

Крым- красивейший город России.

Здесь можно увидеть уникальные архитектурные строения.

ПОКАЗ СЛАЙДОВ.

« ЛАСТОЧКИНО ГНЕЗДО»

«ПАМЯТНИК ЗАТОПЛЕННЫМ КОРАБЛЯМ»

«ВОДОПАД ДЖУР- ДЖУР»

«ЛИВАДИЙСКИЙ ДВОРЕЦ»

Каждый город Крыма самобытен по – своему.

Итак, отправляемся в город Феодосию

Море Черное шумит,

Край наш морем знаменит.

Славен солнцем южным

И народом дружным.

Здесь жил и творил известный художник Айвазовский

ПОКАЗ СЛАЙДОВ.

Наше путешествие продолжается. Мы отправляемся в Судак. Здесь виднеются горы и крепость. Горы называются крымскими, а крепость Генуэзская.

ПОКАЗ СЛАЙДОВ

Наш путь лежит в Ялту. Ялта- чудо Крыма. Расположена Ялта на берегу моря, на высоких холмах. Горы защищают Ялту от холодных ветров; морской и лесной воздух полезны для здоровья людей. Поэтому Ялта всемирно известный курорт.

ПОКАЗ СЛАЙДОВ

Следующий город в который мы направляемся это- Севастополь. Название города означает- священный, высокий. Это город боевой славы.Не раз он отражал натиск врага.Жестокие шли бои в Севастополе во время Великой Отечественной войны. От города остались только руины.Но город поднялся из пеплаи стал еще более молодым и величавым. В Севастополе находится Черноморский флот.

ПОКАЗ СЛАЙДОВ

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ « НАША АРМИЯ»

Но, самое важное событие произошло 2014 году весной. Наш президент В. В. Путин. Подписал межгосударственный договор О принятиии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации. В связи сэтим было принято решение построить мост.

Он состоит из автомобильной и железнодорожной трасс. 

И сейчас мы вам предлагаем тоже построить свой мост от Крыма до России.

ПЕСНЯ « МОЯ РОССИЯ».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531073-konspekt-nodvossoelinenie-kryma-s-rossiej-v-