Развлечение «Удивительный мир ЛЕГО»

Сценарий развлечения

«Удивительный мир ЛЕГО».

(для детей 6-7 лет)

Цель:         Повышение интереса детей к LEGO-конструированию.

Материал: конструкторы «Первые механизмы»; LegoClassiс (базовые детали, наклонные детали, большие пластины), Оригинальные деталиLego, конструктор напольный, LegoDuplo, конструктор «Полесье», «Город мастеров»

Место проведения: музыкально-спортивный  зал

Дети входят в зал под музыку 

Ведущий: Добрый день, ребята и уважаемые болельщики!  Сегодня мы собрались здесь, в нашем зале на развлечение под названием «Удивительный мир ЛЕГО».

«Лего» – умная игра,
Завлекательна, хитра.
Интересно здесь играть,
Строить, составлять, искать!
Приглашаю всех друзей
«Лего» собирать скорей.
Там и взрослым интересно:
В «Лего» поиграть полезно!

Сегодня у нас посоревнуются 2 команды. Давайте познакомимся с командами.

Заходят команды

Ведущий:

 Команда « Лидеры»

Команда « Дружба»

Ведущий: Команды собрались здесь, что бы в честной, веселой борьбе определить, кто же лучше знает конструктор Лего, сможет построить Аттракционы в Парке развлечений и работать в команде.

За каждое задание команда получает 1 балл- 1 кирпичик

Ведущий: Начнем мы нашу игру.

Первый конкурс «Приветствие команд».

Команда «Лидеры»

Девиз: В каждом из нас лидер живет,

Он ас достойно к победе ведет.

Мы пришли не просто играть,

Твердая цель у нас – побеждать!

Другое нам не интересно,

Мы здесь, чтоб занять первое место!

Команда «Дружба»

Девиз: Дружба и успех!

Мы победим сегодня всех!

Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

Ведущий:с командами познакомились пришла пора начинать наши игры.

Но вначале предлагаю отправиться в мир Лего и узнать о нем (смотрим презентацию)

Ведущий:продолжаем нашу игру.

Второй конкурс «Закономерности»

Командам необходимо найти закономерность в составе выложенных фигур и продолжить ряд из кирпичиков на пластине, достроив фрагменты.

(Задание считается выполненным, когда соблюдены все закономерности и достраивается следующий фрагмент ряда (5 минут)

Ведущий: Молодцы, справились с заданием.

Лего — это мир фантазий!
Мир идей, разнообразий.
Изучая схемы в нём,
Может получиться дом.
Или мы построим замок,
Где живёт большой дракон.
Он принцессу сторожит
И огнём на всех рычит.
Лего руки развивает
И мечтать нам не мешает.
И скажу про Лего я
Это лучшая игра!

Третий конкурс «Кто быстрее».  

Вам предстоит выполнить постройку из конструктора «Город мастеров» строго по схеме (5 минут)

Ведущий:

Пока наши команды заняты, я предлагаю немного поиграть в игру«Допрыгай до игрушки». Заранее сконструированные и приготовленные игрушки (домики, мосты, башни, машины и т. д.) расставляются по игровой комнате. По сигналу дети начинают движение по направлению к игрушкам. Побеждает тот ребёнок, который первым достиг цели

Ведущий: Я прошу команды представить свои постройки

Четвертый конкурс  «Лего - творчество» (представление постройки)

Напоминаем, тема  сегодняшней игры «Парк развлечений». Сейчас команды представят нам свои задания - аттракцион «Парк развлечений» (15 минут)

Один из участников команды расскажет о своей постройке.

Ведущий: 

Строим мы из кубиков разные дома
И машину, и гараж,
Дом, корабль, даже школу.
Лего просто «супер» класс!
Мы теперь совсем не бегаем,
Нам не хочется совсем,
Потому что в «супер» Лего
Мы играем группой всей!

А пока дети выполняют задание, предлагаю стать строителями и построить дом (напольный конструктор)

Ведущий: подведем итоги – победила дружба и игра!

Ведущий: Уважаемые игроки спасибо за игру и  напоследок мне хотелось бы сказать:

Не важно взрослый ты, иль нет,
       Не важно, сколько тебе лет.
       Ведь LEGO ждет всегда и всех
      И в этом есть его успех.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531071-razvlechenie-udivitelnyj-mir-lego