- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторское методическое пособие «Дидактическая ромашка»
Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного, которая не только поможет с пользой провести своё свободное время, но и будет способствовать развитию речи и подготовке детей к обучению грамоте, формированию математических способностей, развитию зрительных и слуховых восприятий, внимание, память, мышление. Использовать пособие могут от одного и более детей. В игру входят цветовое панно и карточки со слогами и цифрами, при помощи которых дети составляют слова и примеры.
Цель игры: учить детей придумывать слова на заданный слог в определенной позиции. Учить читать детей по слогам. Учить детей решать примеры. Закреплять счет в пределах десяти. Развивать математические способности, логическое мышление, сообразительность. Активизация и обобщение словаря.
276
0
Авторское методическое пособие «Дидактическая ромашка»
Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного, которая не только поможет с пользой провести своё свободное время, но и будет способствовать развитию речи и подготовке детей к обучению грамоте, формированию математических способностей, развитию зрительных и слуховых восприятий, внимание, память, мышление. Использовать пособиемогут от одного и более детей. В игру входят цветовое панно и карточки со слогами и цифрами, при помощи которых дети составляют слова и примеры.
Цель игры: учить детей придумывать слова на заданный слог в определенной позиции. Учить читать детей по слогам. Учить детей решать примеры. Закреплять счет в пределах десяти. Развивать математические способности, логическое мышление, сообразительность. Активизация и обобщение словаря.
1 вариант игры
«Составь слово»
Цель игры: учить детей придумывать слова на заданный слог в определенной позиции. Учить читать детей по слогам. Развивать способности, логическое мышление, сообразительность. Активизация и обобщение словаря.
Ход игры
Воспитатель раздает детям крточки со слогами: ла, ма, ба, са, ,сы, , ша, ,сы, …….
Предложить составить слова: из предложенных слогов (бу-сы, у-сы, но-сы, о-сы, ве-сы, са-ша, ча-ша, на-ша, да-ша, , ра-ма, ма-ма, ла-ма).
Когда дети выполняют задание, воспитатель у каждого спрашивает, какие слова у них получились
2 вариант
«Реши примеры»
Цель игры: Учить детей решать простые примеры. Развивать математические способности, логическое мышление, сообразительность,закреплять счет в пределах десяти. Активизирует и обобщает словарь детей.
Ход игры:
Воспитатель раздает детям карточки с цифрами и примерами: 1, 2-1, 4-3, 3-2, 5-4, 1+0, 3, 3-0, 4-1, 6-2, 5-2, 2+1, 2, 6-4, 4-2, 1+1, 2+0, 5-3. Предложить детям решить примеры. Когда дети выполняют задание, воспитатель у каждого спрашивает, какие примеры у них получились:2-1=1, 4-3=1, 3-2=1, 5-4=1, 1+0=1, 6-4=2, 4-2=2, 1+1=2, 2+0=2, 5-3=2, 3-0=3, 4-1=3, 6-2=4, 5-2=3, 2+1=3.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531336-avtorskoe-metodicheskoe-posobie-didakticheska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.