- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пути самосовершенствования педагогического мастерства
1.Профессиональное самообразование и самовоспитание.
2.Повышение квалификации и переподготовка в учреждениях последипломного образования.
3.Работа в методических объединениях, творческих группах.
4.Аттестация педагогического работника.
5.Инновационно-педагогическая деятельность , освоение новых педагогических технологий.
6.Участие в научно-педагогических исследованиях .
7.Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях.
8.Трансляция собственного педагогического опыта.
Педагогическое мастерство — это высокий уровень профессиональной деятельности преподавателя.
Педагогическое мастерство предполагает формирование и использование педагогом индивидуально-оригинального стиля деятельности, отличающегося целесообразностью.
Совершенствуя свое мастерство, педагог тем самым развивает и своих подопечных, готовит их к жизни за пределами школы, показывает практическую значимость своего предмета. Чем больше он учится сам, тем больше пользы приносит обучающимся.
Пути формирования педагогического мастерства:
1.Профессиональное самообразование и самовоспитание.
2.Повышение квалификации и переподготовка в учреждениях последипломного образования.
3.Работа в методических объединениях, творческих группах.
4.Аттестация педагогического работника.
5.Инновационно-педагогическая деятельность , освоение новых педагогических технологий.
6.Участие в научно-педагогических исследованиях .
7.Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях.
8.Трансляция собственного педагогического опыта.
Курсы повышения квалификации:
1.«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО»
https://ropkip.ru/kursy/3164—программа обучения (144 часа) 1570р.
2.«Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
https://infourok.ru/kursy/novye-metody-i-tehnologii-prepodavaniya-v-nachalnoj-shkole- (po-fgos (180 часов) 2900р.
3.Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики
https://nadpo.ru/do/uchitel-nachalnykh-klassov-tekhnologii-proektirovaniya-i-realizatsii-uchebnogo-protsessa-v-nachalnoy/ (220 часов)3 200 — 5 900 р.
Участие в конкурсах:
Всероссийский конкурс методических разработок
"Современный урок в соответствии с ФГОС"
https://centreinstein.ru/konkurs/pedagog/uch/nach/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531542-puti-samosovershenstvovanija-pedagogicheskogo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Основы управления персоналом»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.