Методическая разработка квеста «Enjoy English» для 2-х классов общеобразовательной школы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

МБОУ СОШ № 62 имени Ю.А. Гагарина

Методическая разработка

внеклассного мероприятия по английскому языку для 2- классов

Квест “EnjoyEnglish”

Разработала:

Хаффазова Наталья Львовна,

учитель английского языка

ИЖЕВСК 2023

Пояснительная записка

Квест “EnjoyEnglish” проводился среди учащихся начальной школы во время школьной лингвистической недели. Задания квеста были составлены на основе учебного материала УМК ‘EnjoyEnglish’ автора М.З. Биболетовой.

Материалы квеста можно использовать для проведения мероприятия как на уроке, так и во внеклассной работе по языку.

КВЕСТ“Enjoy English”

Цель мероприятия:

- знакомство обучающихся с новой формой внеклассной работы по изучению иностранного языка;

- развитие личностных качеств ребенка;

- развитие интереса к изучению английского языка.

Задачи мероприятия:

Образовательные: расширять кругозор учащихся, обобщить полученные на уроках английского языка знания.

Развивающие: развивать навыки сотрудничества и взаимодействия в команде, умения применять полученные знания в новых коммуникативных условиях; формировать мотивацию к изучению английского языка.

Воспитательные: воспитывать взаимоуважение и культуру общения.

Время проведения: 40-45 минут

Оборудование:

• таблички с названиями станций;

• маршрутные листы для каждого класса;

• задания для каждой станции;

• грамоты победителям и сертификаты участникам квеста.

Место проведения: учебные кабинеты, коридор школы.

Участники квеста: 2а, 2б, 2в, 2г классы в полном составе

Организаторы квеста: учителя английского языка, ученики старших классов, отвечающие за прохождение командами каждой отдельной станции.

Длительность проведения квеста: 40-50 мин.

Критерии оценки и подведение итогов:

По итогам квеста (количество набранных баллов) определяются победители. Классы, занявшие призовые места, награждаются грамотами победителей, остальные классы награждаются сертификатами участников. 

Ход мероприятия

I этап – Подготовительный

На данном этапе производится ряд подготовительных мероприятий:

• готовятся задания квеста и оформляются маршрутные листы с заданиями для каждого класса;

• определяются кабинеты для станций;

• прикрепляются таблички с названиями станций на двери кабинетов;

• готовятся кабинеты, назначаются ученики-старшеклассники, ответственные за проведение квеста по каждой станции. Ответственные за станции получают задания для участников квеста. (Приложение 1)

II этап – Основной

В начале мероприятия все участники квеста собираются в коридоре на приветственную линейку, где учащихся поздравляют с началом квеста, им вручаются маршрутные листы. (Приложение 2)

По команде «Старт» классы начинают прохождение станции согласно их маршрутному листу. После прохождения всех станций маршрутные листы с выставленными баллами сдаются учителям-организаторам.

III этап - Заключительный

Ребята приглашаются на линейку, где объявляются результаты, называются и награждаются победители и участники квеста. Объявляются благодарности всем учащимся, которые помогали в подготовке и проведении мероприятие.

КАБИНЕТЫ, НАЗВАНИЯ СТАНЦИЙ И ВОПРОСЫ КВЕСТА ДЛЯ 2 КЛАССОВ

Приложение 1 (задания по станциям)

СТАНЦИИ И ВОПРОСЫ КВЕСТА, 2 КЛАССЫ

Станция “MyABC” (кабинет 1)

1. Соберите алфавит.

2. Назовите пропущенные буквы алфавита (1 балл за каждую букву).

3. Спойте песню об английском алфавите (до 2-х баллов).

Станция “I can count” (кабинет 2)

1. Сосчитайте на английском от 1 до 10. (1 балл)

2. Сосчитайте от 10 до 1. (до 2 баллов)

3. Выполни примеры на сложение и вычитание, ответ произнеси на английском. (до 6 баллов)

Станция “Doit,please” (кабинет 3)

1. Выполните команды: (1 балл за каждое правильное действие)

1. please, jump

2. please, read

3. please, write

4.please,sing

5. please, dance

6. please, swim

7. please, count

8. please, clap your hands

9. please, stamp your feet

10. please, play tennis

Станция “Members of my family” (кабинет 4)

1. Назовите слова, обозначающие членов семьи. (1 балл за каждый правильный ответ)

(mother, father, sister, brother, grandma…)

2. (1 чел.) Расскажи, какие у тебя есть члены семьи (до 3-х баллов).

I’ve got …

Станция “About myself” (кабинет 5)

Расскажи о себе на английском (1 чел.) по плану: (1 балл за каждый правильный ответ)

У ученика отдельный план на русском языке в файле

1.Имя ( I am …/My name is …)

2. Возраст (Iam …)

3. Что умеешь делать ( Ican …)

4. Что ты не умеешь делать ( Ican’t…)

4. Кто у тебя есть (члены семьи) (I’vegot …)

5. Где ты живешь (Ilivein …)

Станция “Myschoolbag” (кабинет 6)

1. Назовите предметы школьной принадлежности на картинке.(1 балл за каждый правильный ответ). Участвуют 2 человека по желанию.

2. Расскажи, что у тебя имеется в твоем школьном рюкзаке. Поднимают руки, отвечают без повторения предметов. (1 балл за правильный ответ)

I’vegot …

Станция “IntheZoo” (кабинет 7)

1. Выберите на картинке и назовите на английском животных, которые живут в зоопарке.(1 балл за каждый правильный ответ)

Станция “Songsandpoems” (кабинет 8)

1. Спойте песню на английском языке (до 3 баллов)

2. Расскажите стихотворение на английском языке (до 3 баллов)

Станция “Animals in the forest” (кабинет 9)

1. Выберите и назовите на английском языке картинки животных, которые живут в лесу (1 балл за каждый правильный ответ).

Станция “Pets in the flat and animals on the farm” (кабинет 10)

1. Выберите картинки и назови на английском языке животных, которые живут в квартире, на ферме (1 балл за каждое животное)

Станция “What colour is…?” (кабинет 11)

Ответы на вопросы: (1 балл за каждый правильный ответ)

What colour is …

the lion?

the tiger?

the crocodile?

the fox?

the elephant?

the giraffe?

the pig?

Станция “Sport games” (кабинет 12)

1. Назови на английском языке спортивные игры, которые ты знаешь (1 балл за каждый правильный ответ)

2. В какие спортивные игры ты умеешь играть? (1 балл за каждый правильный ответ)

What sport games can you play?

Icanplay …

Приложение 2 (маршрутные листы по классам)

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Класс: 2а

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Класс: 2б

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Класс: 2в

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Класс: 2г

Литература

1. Биболетова М.З. Английский язык : 2 класс : учебник для общеобразовательных организаций/ М.З. Биболетова,О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа 2020. -144 с. : ил. – (Российский учебник : EnjoyEnglish/ «Английский с удовольствием).

2.https://infourok.ru/ispolzovanie-kvesttehnologii-pri-obuchenii-angliyskomu-yaziku-1685630.html

3.https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/04/26/english-quest

4.https://infourok.ru/igrakvest-na-angliyskom-yazike-treasure-unting-692277.html

Приложение 3

Раздаточный материал по станциям

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531626-metodicheskaja-razrabotka-kvesta-enjoy-englis