- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рождество и Святки веселые Колядки
Задачи:
Образовательные: Расширить представления детей о празднике; Познакомить детей с обрядом колядования;
Познакомить с русскими народными играми.
Развивающие: Развивать творческие способности детей;
Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать его в праздничной и повседневной жизни.
Воспитательные: Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Побуждать детей и родителей к совместной познавательной и творческой деятельности.
МБДОУ детский сад №53
«Рождество и Святки – веселые Колядки».
Подготовила: воспитатель
Шестакова Н.Н.
Новочеркасск 2023
Цель:Знакомить дошкольников с русскими народными традициями.
Задачи:
Образовательные: Расширить представления детей о празднике; Познакомить детей с обрядом колядования;
Познакомить с русскими народными играми.
Развивающие: Развивать творческие способности детей;
Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать его в праздничной и повседневной жизни.
Воспитательные: Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Побуждать детей и родителей к совместной познавательной и творческой деятельности.
Оборудование:валенок, две лошадки на палочке, канат, деревянные ложки, нитки, пуговица, линейка, лупа, мыло, гвоздь, скрепки, кольцо, конфета, матрешка, погремушка, подушка, лента, детские ножницы, монета, книжка, машинка, картофель, морковь, звоночек, расческа, краски, градусник, сантиметр, бубен, дом.
Словарная работа
Обогащение словаря: Рождество, коляда, колядовщик, колядка.
Предварительная работа: Разучивание стихотворений, прослушивание колядок, просмотр мультфильмов о Рождестве, учить играть на музыкальных инструментах.
Ход развлечения
Дети входят в зал под русскую народную песню «Коляда».
Ведущий 1: СНовым годом поздравляю,
Пусть придет веселье к Вам!
Счастья, радости желаю
Дети хором: Всем ребятам и гостям!
Ведущий: Здравствуйте, детки и наши гости! Вот и пришла волшебница зима! Долго мы её ждали и наконец-то дождались. А скажите-ка, ребятки, что нам принесла зима, назовите мне зимние праздники (слушаем ответы).
— Правильно, ребята! Молодцы! А знаете ли вы, что ночь с 6 на 7 января – это время рождественских колядок, а с Рождества 7 января по Крещение 19 января, на Руси праздновали Святки. Но сначала мы встречали Новый год, Рождество, затем наступали Святки. В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми. Колядовать обычно отправлялись после того, как на небе появится первая звезда. Люди собирались группами, наряжались, ходили от дома к дому с песнями и добрыми пожеланиями. Детей за колядки угощали конфетками. Вот и мы с вами сегодня отправимся колядовать в нашем детском саду.
1-й ребёнок: Бом – бом – бом
В ворота мы ваши бьем!
Мы пришли Вам счастье дать,
Будем здесь калядовать!(дети кланяются гостям праздника)
Ведущий: Эй, спешите в круг сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, плясать,
Бегать, весело играть.
Ой, не будем мы скучать, Будем вместе петь и танцевать!
Исполняем песню «Ах, какая елочка»
Ведущий: Ребятки, не пора ли поиграть! На Святки и взрослые и дети любили играть. Много на Руси было народных игр, хотите их узнать?А сейчас мы с вами не только поиграем, но и погадаем.
Игра – колядка «Рождественский валенок»
Украшенный узорами валенок передается по кругу, пока звучит музыка. По окончании музыки, ребенок у которого в руках остался валенок исполняет танец и бросает его через плечо.
Скоморох: Ой, ребятушки, а кто это валенок потерял? И куда же я попал?
Ведущий: Скоморох это наши детки гадали на суженного.
Скоморох: Ох, совсем забыл ведь скоро Святки! Поздравляю всех вас! Но для начала давайте сыграем в весёлую игру.
Проводится музыкальная игра «Лепим снежки».
Скоморох: Вот спасибо молодцы, насмеялся вас от души.
Ведущий:Устроим посиделки: отгадайте-ка, ребятки, мои загадки.
Загадки:
Перестал медведь реветь,
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает?
Когда это бывает? (Зимой)
Что за звёздочка такая,
На пальто и на платке –
Вся сквозная, вырезная,
А возьмёшь – вода в руке? (Снежинка)
Наступили холода,
Обернулась в лёд вода,
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым,(Зима)
Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил,
Но забавные картины
Появились на окне.
Кто же он, что ночь не спал
И на окнах рисовал? (Мороз)
Шляпа старая на нём,
Нос приделали и вмиг - появился (снеговик)
Скоморох:Собирались люди добрые, веселились, смешили друг друга, придумывали разные забавы. Мы тоже с вами от души сейчас позабавимся.
Проводится игра «Метелка».
Участники игры делятся на две команды. Ребенок садятся на «метелку» и перевозят по одной снежку с одного края зала на другой край. Выигрывает та команда, которая перевезёт быстрей всех снежки.
Ведущий: На Руси люди Святки отмечали, пели и плясали, задорные игры играли.
Проводится игра «Петушки». (надевают маски петушков на голову, становятся в обруч 2 ребенка, крылья сложить за спину, нужно вытолкнуть соседа)
Скоморох: В старину на Рождество люди всегда гадали на свою судьбу.
И сейчас мы погадаем И в корзиночку заглянем. Что вас ждёт в этом году? Кто сердится на судьбу? В этой маленькой корзинке, Что угодно для души. Кому вынется, тому сбудется, Скоро сбудется, не минуется.
Гадание на этот год (в мешочке лежат следующие предметы):
Пуговица – жить в большой семье;
монета – к богатству;
картошка – ждёт большое счастье;
гвоздь – на пороге гость;
скрепки – К новым друзьям;
полотенце — далеко расстилается, ждёт тебя дорога, путешествие.
булка — мышь в горнице бежит, каравай в дом тащит. Богатство, достаток в твоём доме будет; мыло- хорошее известие;
нитки – к долгой и счастливой жизни;
колечко– к кругосветному путешествию;
конфета– к сладкой, счастливой жизни;
линейка– к интересным занятиям;
матрёшки– ждут вас модные одёжки;
погремушка– к веселью или новоселью;
подушка – к интересным и красочным снам;
лента – к обновкам, купят вам много новых вещей, нарядов;
морковь, капуста – к здоровью, весь год болеть не будете;
звоночек – весь год вас ждут только хорошие новости;
расчёска– весь год будете ходить опрятными и красивыми;
Скоморох: Вот и поиграли и погадали. Раздайся, народ. Меня пляска берет! Что с ногами не пойму вправо, влево носятся. Не стоят они на месте так плясать и просятся!
«Елочку нарядим, музыкальная игра»
Скоморох:Мы и пели, и плясали. Праздник коляду встречали. Я приеду ещё не раз.
Ведущий:Славно мы колядовали , танцевали и плясали . Ну вот и закончился наш праздник. Мы говорим вам: до свидания, мир тому, кто в этом дому. До новых встреч, до новых праздников.
Под русскую народную мелодию дети уходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531907-rozhdestvo-i-svjatki-veselye-koljadki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.