Квест-игра «Родина мо Россия!»

Квест-игра по нравственно-патриотическому воспитанию «Родина моя - Россия»

Цель: Формирование у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания детей о России, о малой Родине и ее достопримечательностях;

2. Уточнить представления о государственных символах Российской Федерации;

3. Формировать уважительное отношение к представителям Вооруженных сил.

4. Развивать творческий познавательный интерес, мышление, внимание, поисковую активность, стремление к новизне, умение слушать, музыкальный слух;

5. Воспитывать гражданско-патриотическую позицию, любовь к родной стране и малой Родине; дружеские отношения между детьми и умение работать в коллективе.

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Оборудование:  мяч, карта, лепестки ромашки, гербы, флаги разных стран, картинки с изображением достопримечательностей Трубчевска.

Сценарий квест-игры

ПРОЛОГ

О.И. – Здравствуйте, дорогие гости. Ребята, поздоровайтесь.

- Какое у вас настроение? (хорошее, веселое, радостное, отличное и т.д.)

- А хотите, чтобы настроение стало еще лучше?

- Повторяйте за мной.

О.И.:

Утром Солнышко встает, (Руки поднять вверх)

Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди)

Выхожу из дома я: (Показать рукой себя)

«Здравствуй, улица моя!» (Выпрямить руки в стороны)

Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой)

Отвечаю Травам я (Опустить руки на ковер)

Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими)

Здравствуй, Родина моя! (Взять друг друга за руки)

О.И.:
Ребята, а вы играть любите?

Для умной игры собралась детвора,

Игру начинать нам настала пора!

О.И.: - Ребята, какой праздник отмечает наша страна в феврале?

Дети: День Защитников Отечества.

О.И.: Этому празднику и посвящена наша игра в форме квеста. Давайте я вам напомню, что такое квест.

Квест - это такая игра, в которой участники находят и выполняют не одно задание, а много заданий для того, чтобы достигнуть главную цель игры.

А как называется наша игра, вы узнаете, отгадав загадку:

Здесь родился и живешь,
Уезжаешь — скучаешь,

как зовут это место,

Ты прекрасно знаешь? (Родина)

О.И.: - Правильно, ребята, наша игра называется «Родина моя - Россия».

Т.А.: - Скажите, ребята, какой полевой цветок мы считаем символом России? (ответы детей).

-Верно,РОМАШКА

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

Т.А.: - Ребята, вот беда налетел на полевую ромашку сильный ветер и сорвал с нее все лепестки. Я предлагаю помочь ромашке найти ее лепесточки и узнать главное слово нашей квест-игры. А какое это слово вы узнаете, когда соберете 6 лепестков ромашки. Для этого нужно выполнить 6 заданий. После правильного выполнения задания вы получите лепесток ромашки с буквой. А сейчас, я предлагаю посмотреть маршрут-карту и определим, куда нам идти сначала. (дети рассматривают маршрут карта)

ЭКСПОЗИЦИЯ

Воспитатель: - Посмотрите маршрут-карту, где нас ожидает первый лепесток. Как вы думаете, где это место в зале? Пройдите туда.

- Ой, ребята, я вижу 1-ый лепесток ромашки, но я не могу его взять. Вам нужно выполнить задание правильно, чтобы получить лепесток ромашки.

- Станьте в круг.

Т.А.: - 1-е задание: «Я спрошу, а ты ответь!» нужно поймать мяч и ответить на вопрос (игра в кругу с мячом)

Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём? (страна, в которой мы живем, называется Россия)
2. А как называется столица нашей Родины? (Столица нашей Родины - Москва)
3. Как называются люди, живущие в России? (В России живут россияне)

4. Кто является президентом России? (Президент РФ – Владимир Владимирович Путин)
5. Что мы называем малой родиной? (малая Родина – место, где мы родились, растем и живем)
6. Как называется город нашей малой родины? (город Трубчевск)
7. Как называется река в нашем городе? (река Десна)
8. Как называется область, в которой мы живем? (Брянская область)
Т.А.: - Молоды, ребята, вы справились с первым заданием. Получайте лепесток ромашки. Прикрепите на доску.

О.И.: - Давайте посмотрим маршрут-карту. Куда дальше идти?

- Ребята, посмотрите внимательно, где спрятался 2-ой лепесток ромашки. Чтобы его получить, выполните следующее задание.

О.И.: - 2-е задание «Государственные символы России». Ребята, вы знаете, что у каждой страны есть свои государственные символы. Назовите их.

Дети: Флаг, герб, гимн.

О.И.: я предлагаю вам выполнить 2-е задание. 

- Найдите среди флагов разных стран флаг России.

( спросить 3-4 ребенка)

- Поднимите руку те, кто согласен с ответами.

О.И.: Послушайте стихотворение М. Бебина «Разноцветный флаг России…»

Оля З.:

Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!

О.И.: - Молоды, ребята, вы отлично справились со 2-ым заданием. Получайте лепесток от ромашки. Прикрепите на доску.

Т.А.: - Давайте посмотрим маршрут-карту, где нас ожидает следующий лепесток ромашки. Как вы думаете, где это место в зале?

- Найдите, где спрятался лепесток, и выполните задание.

Т.А.: - 3-е задание «Собери картинку»

- Ребята, на столах лежат конверты, в которых находятся пазлы. Мы сейчас разобьемся по несколько человек. Каждая группа будет собирать свою картинку.

ДЕТИ СОБИРАЮТ ПАЗЛЫ

Т.А.: - Как вы думаете, что изображено на картинках? (разные гербы)

- Правильно, ребята, на картинках изображены разные гербы.

- Ребята, чья группа собирала герб Российской Федерации.

- Ярослав, прочти стихотворение «Герб России»

Ярослав:

У России величавой

На гербе орел двухглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный

- А знаком ли вам еще какой-нибудь герб?

Это герб нашего города Трубчевска.

Т.А.: - Молодцы, вы отлично справились с этим заданием. Получайте третий лепесток ромашки. Прикрепите на доску.

О.И. - Давайте посмотрим маршрут-карту, куда улетел лепесток ромашки. Где это место в зале?

О.И.: - 4-ое задание называется «Защитники Отечества», а кто же такие защитники Отечества? (ответы детей)

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Чтобы спали мы спокойно,
И не страшен враг нам был,
Все защитники достойно
Берегут Отчизны тыл.

О.И.: - Защитники Отечества — это настоящие мужчины, которые защищают свою Родину и Отечество, свой народ, свой дом.  Быть защитником страны – почётно и очень ответственно. Наши мальчики – будущие защитники Родины, они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов и дедов.

- И сейчас, наши мальчики исполнят песню «Бравые солдаты», а девчонки им помогут.

О.И.:- Молодцы, вы отлично справились с этим заданием. Получайте четвертый лепесток ромашки. Прикрепите на доску.

Т.А.: - Давайте посмотрим нашу маршрут-карту. Как вы думаете, куда нам идти? Куда унес ветерок лепесток ромашки?
Т.А.: - 5-е задание «Малая родина» 

- Как вы думаете, что такое малая родина? (малая Родина – место, где мы родились, растем и живем)

Т.А.:Россия – огромная страна, но у каждого человека есть своя малая Родина, свое сокровенное местечко! Для нас это наш любимый город Трубчевск, где мы появились на свет, сделали свои первые шаги, произнесли слово «мама» и начали познавать свой мир.

Трубчевск – родной и милый сердцу уголок земли с богатой историей, культурой, архитектурой; с чудесной неповторимой природой; с талантливыми и добрыми людьми.
Воспитатель: Правильно. Это наш родной город – город ….?
Воспитатель: Что бы достать лепесток ромашки, вам необходимо выбрать из картинок только достопримечательность нашего города и назвать ее.

(РЕБЕНОК ВЫБИРАЕТ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ ГОРОДА ТРУБЧЕВСКА И НАЗЫВАЕТ ЕЕ)

Т.А.: - Молодцы, вы отлично справились с этим заданием. Получайте пятый лепесток ромашки. Прикрепите на доску.

О.И.: - Давайте посмотрим маршрут-карту, где нас ожидает последний лепесток ромашки.

О.И.: - И последнее наше задание подвижная игра «Разведчики и пограничники» 

- Я предлагаю вам разделится на две команды. Одна команда «Разведчики», а другая «Пограничники».  «Пограничники» взявшись за руки, образует круг - это «граница». Остальные дети - «разведчики» находятся вне круга. «Разведчики» вбегают и выбегают из круга пока играет музыка Леонида Агутина «Граница». Музыка прекращается «Пограничники» опускают руки, «граница» закрывается. «Разведчики» не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными и присоединяются к «пограничникам».

Игра повторяется. Затем команды меняются ролями.

О.И.: 

- Молодцы, вы справились с этим заданием. Получайте 6 лепесток ромашки. Прикрепите на доску.

ИТОГОВАЯ РЕФЛЕСИЯ

Т.А.:- Вам понравилась квест-игра?

- Какие задания вам понравились больше всего?

- Что вам показалось сложным?

- А зачем мы их выполняли?

- Какая главная цель стояла перед нами? (собрать ромашку и сложить слово)

- Нашли мы слово?

Т.А.: Какое у нас получилось слово?

Ребенок: Р-о-д-и-н-а

- Правильно, а что такое Родина?

Т.А.:  Родина - это главное слова для любого человека на нашей планете, родиной мы зовём нашу страну – это … (Россия), и нашу малую родину – город…(Трубчевск)

Т.А.: - А что ещё мы Родиной зовем?

Женя Р.: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем

Диана А.: Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Катя А.: Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим – синим

Флаг России над Кремлем.

Т.А.:  Ребята, вы все большие молодцы! Справились со всеми заданиями. Помогли ромашке собрать все лепесточки, и нашли важное слово для каждого человека. Вы любите свою Родину! Вы настоящие юные патриоты!

(НАГРАЖДЕНИЕ МЕДАЛЯМИ)

На этом наша квест-игра заканчивается.

Т.А.: - До свидания. До новых встреч.

Бравые солдаты с песнями идут

А мальчишки следом радостно бегут.
Эх! Левой! Левой! С песнями идут
А мальчишки следом радостно бегут.

Хочется мальчишкам в армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх! Левой! Левой! В армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.

Храбрые мальчишки нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Эх! Левой! Левой! Нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.

Будете границы зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
Эх! Левой! Левой! Зорко охранять

Будете на страже Родины стоять.