Экологическое развлечение «День рождения леса»

Филиал МБДОУ «Детский сад № 43» - «детский сад № 40»

Экологическое развлечение «День рождения леса»

для детей старшего дошкольного возраста

Составила: Нестеренко Валентина Максимовна,

инструктор по физической культуре

г. Славгород - 2023

Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.

Задачи:

Образовательные: Расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, закреплять знания детей о лиственных деревьях, различать по внешнему виду, знать названия лекарственных растений, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений.

Развивающие: Способствовать развитию диалогического общения, умения слушать; развитию творческих способности детей, смекалки и сообразительности, эрудиции. Развивать внимание, активизировать речь детей.

Воспитательные: Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношение к природе. Формировать навыки экологически грамотного поведения в природе.

Ход развлечения:

Кто – то бросил мне в оконце ,

Посмотрите письмецо.

Может это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может это воробьишка,

Пролетая, обронил?

Может, кот письмо, как мышку,

На окошко заманил.

Ведущий: - Ребята, хотите узнать, от кого пришло письмо? Отгадайте загадку:

Чтобы сосны, липы, ели,

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса,

Поднимались в небеса,

Их под звон и гомон птичий,

Охраняет, кто? (Лесничий)

Ведущий: - Вот что он пишет: «Дорогие ребята! Скоро день рождение леса. Я узнал, от лесных обитателей, что вы большие его друзья и лес вас приглашает к себе на праздник».

Открывается занавес

Ребенок: - Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной грозовою?

Что нам шепчешь на заре?

Весь в росе как в серебре?

Кто в глуши твоей таится:

Что за зверь, какая птица?

Все открой не утаи:

Ты ведь знаешь - мы свои!

- А чтобы не потеряться в лесу, давайте возьмемся за руки и пойдем по тропинке.

Воспитатель: Ребята смотрите, сколько лекарственных растений попадаются нам на пути. Давайте мы их назовем.

Слайды с лекарственных растениях.

Приходят на полянку, где видят небольшой домик, маленький гномик сидит у окошка. Увидев детей, выходит их встречает.

Гном: Долго вас ждал,

И чуть – чуть не задремал

Провожу вас на полянку

По тропинке мы пойдем

И песню звонкую споем.

Песня «Лес».

Гном: - Хорошую песню вы подарили лесу. Он любит песни, потому что он сам музыкален. Он умеет петь, шелестеть, шуршать. Вот послушайте (запись звуки леса). Налетел сильный ветер и сорвал листочки, листочки перепутались, давайте вернем листочки каждому дереву.

Игра «Найди дерево по листочку».

Гном: - Молодцы!

Ведущий: - Идем дальше. Ребята, послушайте как тихо в лесу: птицы не поют, животные и насекомые куда - то спрятались.

Гном: - А вы знаете, что иногда в лес приходят недобрые люди, ломают деревья, обижают птиц и животных, разоряют муравейники. А вы знаете как надо себя вести в лесу?

Сейчас я проверю, как вы знаете все правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру.

Игра: «Если я приду в лесок».
Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"! 

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Гном: А теперь давайте потанцуем

Ведущая: - Хотите вернуть птиц, животных и насекомых, тогда отгадайте загадки, а отгадки появятся на экране.

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел -

Он вспорхнул и улетел (бабочка)

Не зверь, не птица —

Нос, как спица.

Летит — пищит,

Сядет — молчит.

Кто его убьёт,

Тот кровь свою прольёт (комар)

Во фраке зелёном маэстро

Взлетает над лугом в цвету.

Он — гордость местного оркестра

И лучший прыгун в высоту (кузнечик)

Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её?..

(лиса)

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

(ёж)

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет?

(медведь)

Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой -

Все равно он будет мой!

(Дятел)

Кто в лесу у нас гадает,

Про судьбу и жизнь все знает?

Прокукует - подсчитаешь -

Сколько жить тебе, узнаешь! -

Птичка, серая подружка,

А зовут ее... (кукушка)

Кто зимой средь хвойных веток

В феврале выводит деток?

Необычный клюв - крестом,

Птичку ту зовут... (клестом)

Воспитатель: Молодцы!

Лес - не только для нашей забавы, это наше богатство. Все деревья в нем, ягоды, травы нам на пользу, но необходимо разумно пользоваться его дарами.

Мы с вами повторили лекарственные растения, вспомнили правила поведения в лесу, вернули насекомых, птиц, животных.

И так как у леса день рождения, мы хотим подарить лесу свои рисунки.

Гном: Каждый куст берегите ребята,

Где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три обхвата,

Березняк иль малинник густой.

А уж, сколько орехов и ягод!

Так, пожалуй считать не сочтешь

Свято помни, что лес наша радость,

Вместе с лесом и ты растешь.

Песня: «Лето»

Гном: Ребята на прощанье я хочу подарить вам сладкое угощение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532297-jekologicheskoe-razvlechenie-den-rozhdenija-l