- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Қош келдің жаңа жыл 2014 «5 класс»
Кейіпкерлер:
Жүргізуші – 2
Шал
Кемпір
Алтын балық
Клоун – 3
Аяз ата
Ақшақар
Ескі жыл — Ұлу
Жаңа жыл — Жылқы
Сахнаның сыртынан:
Шал өзінің кемпірімен сонау көк теніңздің жағасында ескі жертөле үйде 30 жас және 3 жыл тұрды.
Шал балық аулаумен күнін көріп, ал кемпір жүн иіріп, тоқыма тоқитын.Бірақ та ол алтын балықты ұстап алмастан бұрын солай еді.Қазір бәрі өзгерген шал да балығын ауламайды кемпір де жіп иірмейді.
Себебі оларда адами дауыспен сөйлейтін, барлық тілекті орындайтын алтын балық бар еді..
Балық: шал, шал, ұйықтағаның жетер,жаңа жылда келіп қалды , ал сендер де жаңа жылдың иісі де мұрынға келмейдію
Шал(керіліп-созыла) : Дұрыс айтасың. Алтын балық.Бізге әдемі безендірілген шырша болса:!
Балық: Болады болады.
Әсем безендірілген шырша жағылады.
Шал: Рахмет саған, алтын балық.Әй кемпір не жатыс тұрсаң нетті,Жаңа жылдың келіп қалғанын білемісің? міне, бізде шырша бар алтын балық сыйлады. Көңіл көтеріп бір тойламаймыз ба?
Кемпір(керіліп-созыла, тұрады) : Охо, ұйқы да бермейді екенсің кәрі шал!Жә, қоя берші мейрамда ұрыспай- ақ қояйық.Оданда жаңа Жылды қалай өткізетінімізді ойласайық.
Шал: Қалай өткізгені несі:өзіміз билеп, ән айтамыз!
Кемпір: Сенде қатырасың,шал! Түні бойы билейміз бе сонда?Жоқ, мен теледидардан жаңа жылдық кеш көргім келеді. Бірақ, қаса- қана теледидарымыз сынп қалды есес пе, енді не істейміз?
Шал: Алтын балықтан сұрайық онда!
Екеуі алтын балыққа келеді.
Балық: Не керек болып қалды. Қарт:
Шал: теледидарымызды жөндеп бере аласың ба, жаңа жылдық бағдарлама көрсек деп едік.
Балық: мен бұл тілектеріңді орындай алмаймын.
Шал: Мүмкін жаңасын бересің:
Балық: Жоқ , ол менің қолымнан келмейді.кемпіріңді патшайым ет десең жасай алам, үйіңді патша сарайындай қыла алам. Бірақ теледидар бере алмаймын. Бірақ жаңа жылдық бағдарлама көрсете аламын. Уайымдамаңдар, күте тұрыыздар!
1-й клоун: Армысыздар, халайық!
2-й клоун: Жақсы жайғастыңыздар ма, қымбатты достарым? Бәрі естіліп, көрініп тұр ма? Бәріне де орын жетті ма?
1-й клоун: Сендермен кездескендерімізге өте қуаныштымыз. Біз бүгін жаңа жылдық мерекені тойлағалы отырмыз.
2-й клоун: Бүгінгі мерекемізді көңілді әуенмен шыршаны айналып өтуден бастайық.
(Хоровод №1) «жана жыл».
1 жүргізуші: Барлық жандар бір білекке қосқан үн
Бақытты боп бастады жыл дастанын
Қуанышпен келді той боп жаңа жыл
Құтты болсын жаңа бақыт достарым
2 жүргізуші: Құрметті балалар, ата – аналар, ұстаздар, қонақтар. Жаңа жыл мерекесіне арналған «Қош келдің, Жаңа жыл!» атты кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер.
1 жүргізуші:
Басталарда жаңа әлем,
Құйылады жаңа нұр.
Жүрекке арман бөлеген,
Қош келіпсіз, жаңа жыл!
2 жүргізуші: Балалар, сендерді жаңа жылмен құттықтауғамектеп директоры Әбдіғапарова Алия Пауединқызы келіп тұр.Сөз кезегін құрметті қонағымызға берейік.
1-ші клоун: Біз мындажай отыру үшін емес, ән айтып, би билеуге келдік. Сондықтан көңіл көтерейік.
5 «в»сынып оқушысы Елеусіз сандуғаш өлең айтады.
2-ші клоун:Балалар біз ойын ойнайықшы Одан да ойнайықшы.
(1 ойын):(Клоундар ойын өткізеді):«Ұлпа қиыршықтары»
Саяқымазақтар мақтадан жасалған қар ұлпаларын бірнеше оқушыға ұсынады. Әрбір ойыншы осы қар қиыршықтарын жерге түсіріп алмай үрлеуі керек, кім жоғарырақ үрлейді сол жеңімпаз болады.
2-ші клоун:
1 жүргізуші:6 «б» сыныбының мың бұралған бишілерінің биін тамашалайық.
1 клоун: Осы шырша жанына үлкен күш енгізіп, әсерлеп көтеретін Аяз ата келін қалған секілді.
2-й клоун:
Бұрыннан болған екен Аяз ата
Тосады екен балалар қысқы уақытта
Ақшақарды қасына ертіп алып
Жер бетін шарлайды екен дамыл таппай.
Кәне. бәріміз қол шапалақтап қарсы алайық!
2 жүргізуші: Аяз атамен бірге Жаңа Жылымыз жылқы жылын шақырайық.
Бәріміз қосылып бар дауысымызбен Аяз ата мен Ақшақарды ортаға
( Аяз ата, Ақшақар Жылан жылы, Жылқы жылын жетектеп алып кіреді)
Аяз ата: Аяулы аналарға, ардақты ұл-қыздарға
Бүлдіршін балаларға бip сәлем!
Қандай жарқын жүздерін,
Қандай әсем жырларың
Асулармен алысқан,
Асау желмен жарысқан
Аталарың сендерге
Шаршап келді алыстан
/Балалармен амандасады/.
Жылан : Ау, жарандар, ал қараңдар
Жауып тұр қар себелеп.
Көкке толды, жерге қонды
Сансыз аппақ көбелек.
Тым алыстан, Марстан
Келіп Аяз атамыз
Жылды тойлап,
Билеп-ойнап,
Көп қызыққа батамыз!
Ақшақар: Аяз ата қарашы, балалардың киімi қандай әдемі. Шырша да әсем безендірілген екен. Бәрі де сұлуланып кетіпті.
Шырша шамын жағайық,
Жаңа жыл тойын ашайық. Барлығымыз«Шырша жан», «Шамдарыңды жарқырат» деп айтайық.(барлығы айқайлайды, шырша шамдары жағылады).
Аяз ата: Бәрекелді балалар! Шыршамыз жарқырап, айналаға қуаныш сыйлауда. Шыршаның құрметіне ән айтып, шыршаны айналып өтейік.
(хоровод №2) «аппақ қар»
Аяз ата: Бәрекелді жаңа жылым. Төрімізге шық. Бәрімізге жаңа бақыт, жаңа қуаныш ала кел.
Жылқы: Құрметтеріңізге рахмет. Шын көңілмен Жаңа жылдарыңызбен құттықтаймын. Байқаймын барлықтарыңыз да мерекеге жақсы дайындалған екенсіздер.
1 жүргізуші: Иа, барша балалар жаңа жылды қарсы алуға келіп тұр.
Жаңа жыл (жылқы): Өмір бізде қайғы мұңсыз,
Жаңа жылды қарсы аламыз.
Міне, біздің шырша сұлу,
Шақырады біздерді.
Ақшақар:Кәне, балалар енді бар өнерлерінді ортаға салындар, Аяз ата шаршағанын бассын.
Аяз ата: Әкелген базарлығым бар, сендердің өнерлеріңді тамашалап, бір дем алайын. Уф, шаршағаным-ай!
2-ші жүргізуші: 5 в сыныбы қыздарының әсем биін тамашалаңыздар
1 оқушы:
Жаңа жыл, Жаңа жыл!
Жаңалық ізде сен
Жаңа ән, жаңа жыр.
Жазып бер бізге сен
2-оқушы:
Ән тындап, би биледік бүгін тойда,
Қалады бүгінгі күн ойымызда.
Демалып Жаңа жылға қадам бастық,
Жаңа жыл құтты болсын баршамызға
2 жүргізуші: Иә, иә, демалыңыз, ортаға отырып, балаларыңыздың өнерін көріп, базарлығыңызды да дайындап қойыңыз. Ал балалар, егер сендердің ән мен билерің болса, сахнаға жақындап көрсетіңдер.
(Балалар өз өнерлерін көрсетеді)
1 клоун: онда әрмен қарай 5 б сыныбының дайындаған билерін көрейік.
Аяз ата: Жарайсыңдар, балалар.Өнерлерің өрге жүзсін. Қанаттарың талмай, әрі қарай самғасын. Кәне, Ақшақар, сыйлықтарыңнан үлестіріп жібер балаларға.
2-й клоун: Күштерін әлі бар ма? Шаршаған жоқсындар ма? Онда бәріміз ән айтайық.
(Хоровод №3)
1*-ші жүргізуші: көңілді тапқыштар клубының балаларын шақырайық өз өнерлерін көрсетсін
Жылқы жылы: Жасампаз заман бұл заман,
Бүгіннен ертең ғаламат.
Алдыңғы сапта боларсың,
Келер жыл саған аманат.
(Қол алысып құшақтасады.)
Жылан жылы: Аман болсын халқымыз,
Арта берсін даңқымыз.
Дами берсін үздіксіз,
Жаңа дәстүр – салтымыз.
Жылқы жылы: Аяз ата, Ақшақар, балалар мен енді барайын. 12 жылдан кейін қайта кездесерміз. Хош сау болыңдар, балалар!
(Жылқы шығып кетеді)
2 жүргізуші: Ал, енді ба
(Сыйлықтар беріледі)
Аяз ата: Балалар, өнерлерің тамаша екен, Бәрің бір-бір талант иесі екенсіңдер.Өнерлерің әрі қарай шыңдала берсін. Менің әлі баратын жерім көп, сендер сияқты әр жерде балалар тосып отыр. Ақшақар екеуіміз қайтайық. Келесі жаңа жылда жолыққанша сау болыңдар!
Ақшақар: Сау болыңдар, балалар,
Аман – есен болыңдар.
Әр таңды қуанышпен
Қарсы алып тұрыңдар!
1 жүргізуші: Балалар Аяз ата мен Ақшақарды бәріміз хормен шығарып салайық! «Хоровод-4»
Балалар: Сау бол Аяз ата, Сау бол Ақшақар!
(Аяз ата мен Ақшақар шығып, кетеді)
2 жүргізуші: Кешімізді әрі қарай жалғастыра отырып 5 « б» сынып оқушыларының әнін тыңдайық.
1-ші клоун: кеш барлығынызға ұнады ма, достар!
Ендеше , Хормен « Жасыл шырша жанында» әнін айтайық.
2 ші клоун: Өз өнерлерін көрсеткісі келеген оқушылар ортаға шығуларыңа болады.
1-ші жүргізуші: Бізге аяз ата сыйлықтар тастап кетіпті, қане барлығымыз сыйлық алайық.
2-ші жүргізуші: Балалар біздің мерекелік жаңа жылдық бағдарламамыз осымен тамамдалды.
1-ші, 2-ші клоундар: Қош сау болыңыздар, достар! Келесі кездескеншекүн жақсы босын!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53232-osh-keldi-zhaa-zhyl2014-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.