- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как научить первоклассника писать диктант: методика с первых уроков грамоты
Диктанты по русскому языку для первого класса призваны развить восприятие устной речи, координацию слуха и руки, закрепить навыки чистописания.
152
0
Четырехлетняя начальная школа I класс
Графический диктант.
Определите количество слов в предложении. Запишите графическими схемами.
Мишка сидел на диване.
Он поднял обе лапы.
Игрушка весело смотрела на мальчика.
б) Лада заболела.
Чашка с молоком стояла рядом.
Она отвернулась.
Я погладил ее.
Лада потянулась к молоку. слова
Запишите слова так, что бы они обозначали только один предмет.
мосты
кусты
napku
волки –
3. Запишите отгадки под диктовку.
а) Кругла, а не шар,
C хвостом, а не мышь,
Желта, как мёд,
А вкус не тот. , (Репа.)
Сидит дед,
В семь шуб одем.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает. ( лук)
Жёлтая курица
В огороде дуется. (Тыква.)
б) Не мышь , не птица,
В лесу резвится,
На деревьях живёт
И орешки грызёт. (белка)
Серовато, зубовато,
По полю рыщем
Телят, ягнят ищет. (Волк)
Эй, куда?
Берегись, наскочу, рожками хвачу, забодаю. (Козлик.)
4. Слуховой, зрительно-предупредитель- ные диктанты.
- Тут лев. А там слон. Барсук спит в норе
-У Нины брат. Он мал. Но брат знаем голове буквы.
Не руби дрова на траве двора.
-Моя страна –родная земля
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532508-chetyrehletnjaja-nachalnaja-shkola-i-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.