- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка и проведение образовательной деятельности в ДОУ
176
0
Подготовка и проведение образовательной деятельности в ДОУ
Для экрана – план занятия
Планирование
Программа ДОУ, программа группы, тематическое планирование, планы группы.
Нужен ли конспект? (план-конспект)
Как составить план-конспект или технологическую карту.
Структура образовательной деятельности
Мотивационный этап (вводная часть)
Содержательный этап (основная часть)
Рефлексивный этап (заключительная часть)
Мотивация на деятельность, чем заинтересовать? Не говорим, сейчас будет занятие. Ненавязчиво вовлечь в игру. Журнал мод, мульт герой, электронное письмо, телеф звонок, рекламный ролик, план группы, разрезная картинка….
Должна быть сюжетная линия, герой до конца занятия.
Продумать наглядный материал (демонстрационный, раздаточный), смену деятельности, динамические паузы.
Педагог на уровне глаз детей (стульчик), грамотная речь, за руки не тягаем, не указываем (подойдите туда...), правильно задавать вопросы, требующие рассуждения (не да, нет). Не торопиться отвечать за детей. Больше самостоятельности и инициативы, не подавлять (ФГОС). Сами предлагают на чем отправятся в путешествие…. Продумать риски, возможные ответы детей. Образовательный процесс строится от детей, их интереса, активности, не бояться изменить запланированный ход занятия, но и не забывать о цели занятия.
Малышей хвалим, старших привлекаем к оценке самих детей.
Рефлексия: не спрашиваем, вам понравилось занятие? (кому помогли, как, что узнали, для чего…)
Распространенные ошибки….
Вопросы
Аттестация, портфолио, проекты.
«»»»»»»»»»»»»»»»»»
Изучение нормативно-правовой базы
ФГОС ДО
Санпин
Закон об образовании
Образовательная программа
Знакомство с методическим кабинетом (зал) картины Воронкевич…
Портфолио
Курсы
Проектная деятельность
Подборка игр и картотека статей
Методичка
Ноутбук, экран
Диагностика
Посещение занятий
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532616-podgotovka-i-provedenie-obrazovatelnoj-dejate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.