Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.04.2023
Презентация: Чтение былины «Как Илья из Мурома богатырем стал»
Цель урока: знакомство учащихся со 2 частью русской былиной «Как Илья из Мурома богатырём стал»
Задачи урока:
Коррекционно - образовательные: закрепить представление о понятии «былина», «богатырь», совершенствовать навык правильного, осознанного чтения, умения работать с текстом, читать текст по ролям.
Коррекционно - развивающие: развивать устную речь на основе полных ответов на поставленные вопросы,
мышление на основе анализа произведения и отгадывания загадок; память, внимание через выполнение упражнений «Вставь пропущенное слово»; развивать навыки работы с тестовыми заданиями, обогащать словарный запас .
Коррекционно - воспитательные: воспитывать интерес к чтению произведений устного народного творчества, чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи урока:
Коррекционно - образовательные: закрепить представление о понятии «былина», «богатырь», совершенствовать навык правильного, осознанного чтения, умения работать с текстом, читать текст по ролям.
Коррекционно - развивающие: развивать устную речь на основе полных ответов на поставленные вопросы,
мышление на основе анализа произведения и отгадывания загадок; память, внимание через выполнение упражнений «Вставь пропущенное слово»; развивать навыки работы с тестовыми заданиями, обогащать словарный запас .
Коррекционно - воспитательные: воспитывать интерес к чтению произведений устного народного творчества, чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по литературному чтению, 1 класс , УМК «Школа России»Тест по разделу «Были-небылицы»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технология развивающего обучения»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.