ТАЙНЫ ПОДПИСИ «Исследовательская работа»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ

УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ГЛАЗОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ТАЙНЫ ПОДПИСИ

Исследовательская работа

Выполнила: студентка 411 группы

Сусекова Алёна Валентиновна

Руководитель: Дмитриева Раиса Юрьевна

г. Глазов ,2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………….  3          Глава 1. Графология как наука……………….......................................... 5       

1.1 История графологии……………………………………… 5

1.2 Графология в психологической диагностике……………… 7

Глава 2.Анализ подписей учащихся 8 класса……………………….. 9

Заключение………………………………………………………………..19            Список литературы………………………………………………………20

Приложения……………………………………………………………….21

ВВЕДЕНИЕ

Почерк у каждого индивидуален. Изучив его особенности, можно многое рассказать о человеке. Данная работа посвящена зависимости почерка от характера.

Задачи:

- познакомиться с теоретическими работами, посвящёнными этой теме;

- проанализировать подписи респондентов 411 группы и установить связь между нашими наблюдениями и результатами, полученными путем психологического тестирования.

Объектисследования - почерк респондентов.

Предмет исследования - подписи респондентов 411 группы БПОУ УР «Глазовский технический колледж»

Гипотеза: характер человека можно определить по его подписи.

Методы исследования:

- изучение теоретической литературы по исследуемой теме

- графологическое исследование образцов подписи

- анализ полученных данных

- составление таблиц на основе результатов исследования

Материалом для изучения особенностей характера респондентов послужили образцы подписей респондентов 411 группы БПОУ УР «Глазовский технический колледж» и данные психологического тестирования.

Новизну проведённого исследования видим в том, что сделана попытка выявить особенности характера не только путём тестирования, но и анализа подписи респондентов.

Практическую значимость своей работы видим в том, что её результаты могут свидетельствовать о характере, о внутреннем состоянии, благополучии или неблагополучии респондентов 411 группы. Полученные данные нашей работы можно использовать учителям, воспитателям  для индивидуальной работы и самим учащимся для самопознания.

Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

ГЛАВА 1. ГРАФОЛОГИЯ КАК НАУКА

1.1  ИСТОРИЯ ГРАФОЛОГИИ

 Графология - это оценка почерка с целью определения характера, предрасположенностей и склонностей; это интересный и ценный способ, позволяющий понять самого себя и познать природу других людей. Как и в мимике, и в жестах, и в других манерах, в почерке выражается личность:  он отражает мысли, чувства и привычки, имеющие место в тот момент, когда пишущий опускает ручку на бумагу.  Основы современной графологии были заложены в эпоху Античности. Древние римляне (как и древние китайцы) считали почерк одной из основных «единиц измерения» человеческой личности. Известны случаи, когда в качестве доказательства вины подсудимого римскому императору Нерону (37-68 гг. н. э.) представляли написанный этим человеком текст. При этом произносилось: «По его почерку ясно, что он изменник». Немного позднее (во II в.) римский историк Светоний отмечал связь почерка императора Августа с его характером. Другие выдающиеся личности – такие, как Эзоп, Юлий Цезарь, Цицерон, - также утверждали, что в почерке проявляется характер человека[8].

Несмотря на то что интерес к почерку и личности уходит корнями в древность, организованной системы письменного анализа до XVII в. не существовало.

Первая книга, посвященная графологии, вышла в 1630 году и была написана итальянским  профессоромКамиллоБальдо(Приложение 1).Она называлась «Как узнать природу и качества человека, взглянув на букву, которую он написал». В ней он записал толкования индивидуальных качеств человека по его почерку. Его труд стал первым справочником по графологии.

Примерно через 200 лет к теме почерка вернулись во Франции, когда ученый церковник аббат Фландрен заинтересовался книгой Бальдо. Он предложил, чтобы окрестить новую науку, соединить два греческих слова: «графо» - писать и «ологи» - наука. Так родилась графология.

В конце XIX - начале XX столетия о графологии заговорили как о науке, а не как об искусстве. В начале XX века Людвиг Клагес (Германия) предпринял работу по применению принципов графологии(Приложение 1). Современные исследователи почерка считают доктора Клагеса отцом современной графологии .

Существовало и Русское  научное графологическое общество, председателем  научной комиссии которого в 20-е годы ХХ в. был Д. М. Зуев-Инсаров, автор популярной книги «Почерк и  личность».(Приложение 1).

Итак, интерес к почерку как  одному из способов  толкования индивидуальных качеств человека возник в глубокой древности, но как науку графологию начали рассматривать в конце XIX - начале XX столетия.

1.2 ГРАФОЛОГИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ

 Рассмотрим определения, данные слову «графология» в некоторых словарях. В «Толковом словаре русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой читаем: «Графология – учение о почерке как отражения свойств характера и психических состояний человека»[ 3].

«Словарь русского языка» А.П. Евгеньевой дает следующее толкование: «Графология – изучение почерка с целью определения психического склада и способностей человека ( от греческого «графо»-пишу и «логос» - учение)»[ 2].

В «Словаре иностранных слов» графология определяется как «учение о почерке, исследование его с точки зрения отражения в нём свойств и психических состояний пишущего», а так же отмечается, что «данные графологии применяются в психологии, медицине, криминалистике»[ 3].

       Во всех словарях указано, что графология, как наука, помогает определить психическое состояние человека по почерку, т.е. по «манере писать» [ 3].

 С XIX века  в различных странах возникли графологические общества. Новая наука стала занимать достойное место в работе психолога и психиатра, была включена в учебные программы по психологии в университетах многих стран.

Распознавание личностного типа человека по почерку сегодня широко используется в психологической диагностике, в космической медицине, в криминалистике.   «На протяжении последних лет графологию использовали для оценки скрытых способностей спортсменов и сотрудников военной разведки», – говорит известный психолог Илья Щеголев [5].

Известны случаи, когда по одному почерку специалистам удавалось раскрывать преступления. В ряде стран западной Европы анализ личности человека по его почерку применяется при приеме на работу. Графология находит применение в диагностике личности, например, человек имеет право на ношение оружия, он прошёл тестирование и признан годным, но почерк его показывает капризность, обидчивость, злопамятность, частую смену настроений. Возникает вопрос: что с ним будет дальше по мере нагнетания усталости и проблем?

Графологические знания находят хорошее применение в работе специалистов по подбору персонала.Специалисты по почерку анализируют автобиографии или заявления, например на отпуск, написанные от руки. Эта тайная процедура помогает проверить лояльность персонала и выявить «опасных» для организации людей или неблагоприятные тенденции в поведении сотрудников. Графологи способны оценить характеры людей, с которыми предстоит строить деловые отношения, а достоверной информации почти нет, за исключением их личной подписи. Графология позволяет составить психологический портрет человека по тому, как он пишет отдельные буквы, слова, предложения.

Графолог может рассказать по почерку о характере человека, его склонностях, его способностях и темпераменте, а тот может воспользоваться полученной информацией для того, чтобы укреплять свои достоинства и свести к минимуму свои недостатки.

Итак, распознавание личностного типа человека по почерку сегодня широко используется в психологической диагностике, знания находят хорошее применение в работе специалистов по подбору персонала, почерк нам можем сказать, оптимист человек или пессимист, интроверт или экстраверт.

ГЛАВА 2.АНАЛИЗ ПОДПИСЕЙ РЕПОНДЕНТОВ 411 ГРУППЫ

Почерк каждого человека уникален и демонстрирует определенные свойства личности. Всех учеников в школе обучают писать одинаково, но со временем большинство ребят начинают писать различно. Развитие ума и изменения в характере неизбежно вызывают изменения в написании букв. Сила нажима, наклон, размер букв, различные петли могут указывать на особенности характера. Психологи считают, что почерк может рассказать о характере, о внутреннем состоянии, благополучии или неблагополучии человека.

Нами было проведен анализ подписей 7 респондентов 411 группы БПОУ УР « Глазовский технический колледж». Для изучения мы взяли индивидуальные подписи (автографы) респондентов. Если с помощью особенностей почерка мы поймем черты характера, то это поможет нам лучше приспособиться к другим людям. С целью получения образцов автографа исследуемым было предложено поставить подпись на нелинованном листе.(Приложения 2,3)

В образцах подписей нами были исследованы следующие характеристики:

• • • • Украшения в подписи

• Величина букв

• Направление букв

• Подчеркивания, «хвостики» в подписи, зачеркивание

• Длина подписи

• Начало и конец подписи

• Размашистость между буквами

• Ясность   

Свои наблюдения мы представили в таблице.

Таблица 1

Проанализировав подписи респондентов, мы увидели, что в ней содержится достаточно много информации. Были получены разные характеристики на ребят. Их мы сравнили с некоторыми результатами психологического тестирования –тест Айзенка. Мы пришла к выводу, что они совпадают с результатами тестирований и её наблюдений за учащимися. Процент совпадений от 80 до 100.

Таблица 2

Толкование терминов –Приложение №4

Мы убедились, что достаточно много информации содержится в подписи. На этом основании мы можем считать нашу гипотезу верной: характер человека можно определить по его подписи.

Итак, изучая особенности почерка, можем понять черты характера человека, полученные данные могут помочь в работе школьного психолога и классного руководителя.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проделанной работы достигнуты цель и задачи: познакомились с литературными источниками, посвящёнными истории графологии, зависимости между характером и подписью человека. Проанализировали подписи студентов 411 группы и установили связь между нашими наблюдениями и результатами, полученными путем психологического тестирования у 6-ти учащихся. Проведя исследование, мы пришли к выводу, что существует прямая зависимость между особенностями подписи и особенностями характера человека. На этом основании мы можем считать нашу гипотезу верной: существует прямая зависимость между характером и подписью человека.

Полученные данные можно использовать классным руководителям при планировании индивидуальной работы, выборе актива классного коллектива, а учителям начальных классов и русского языка можно пользоваться при проведении кружков и факультативов по предмету. Они могут быть полезны и в работе школьного психолога.

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1.Словрь иностранных слов под ред. Бурцевой В.В. и Семеновой Н.М. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2005

2. Словарь русского языка: в 4-х т./АН СССР, Ин-т рус. яз.; Под.ред. А.П.Евгеньевой - М: Русский язык, 1985.

3. Ожегов С.И. и Шведова Н,Ю. Толковый словарь русского языка –М.АЗЪ, 1993

4. Тараненко В. Почерк, портрет, характер – М., 1995.

1.   Щеголев И. Тайны почерка – СПб.: Питер, 2007.

2. Что говорит почерк о человеке

https://www.prodlenka.org › ... › Русский язык в НОО

1. Что говорит о человеке его подпись - AdMe

www.adme.ru › zhizn-nauka › chto-govorit-o-chelovek... 8.http://www.edutarget.ru ›sonics-609-1 (Истоки графологии - Особенности развития почерка)

9. https://docplayer.ru/38647634-Psihologicheskaya-grafologiya.html)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

.

Камилло Бальдо

Людвиг Клагес

Д. М. Зуев-Инсаров - автор популярной книги «Почерк и  личность».

Образцы респондентов 411 группы

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Интроверты — это люди, которые изолировали себя от общества и по каким-то важным внутренним причинам не имеют возможности удовлетворять свои потребности через активное общение с внешним миром.

Меланхо́лик - один из четырёх типов темперамента, характеризующийся инертностью нервной системы, слабостью процессов возбуждения и торможения при их неуравновешенности (характерно преобладание процессов торможения), повышенной чувствительностью и высокой реактивностью психики.

Нейроти́зм — черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, иногда — вегетативными расстройствами.

Холе́рик  - один типов темперамента. Человека холерического темперамента можно охарактеризовать как быстрого, порывистого, способного отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но, в то же время, неуравновешенного, склонного к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения. Данный темперамент характеризуется сильными, быстро возникающими чувствами, ярко отражающимися в речи, жестах и мимике.

Экстраверт - человек с открытым общительным характером, обращённый в своих переживаниях и интересах к объектам внешнего мира.

Психотизм – повышенность предрасположенности к психозу, подобно шизофрении.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533637-tajny-podpisiissledovatelskaja-rabota