- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для работы во время самоподготовки
ПАМЯТКА ДЛЯ РАБОТЫ ВО ВРЕМЯ САМОПОДГОТОВКИ
Приучай себя готовить уроки ежедневно в одно и то же время.
Готовь уроки всегда на определённом месте. Приступая к работе, проверь всё ли готово к занятиям - учебники, тетради, ручка, карандаш, линейка и т.д.
Приучись чётко записывать домашнее задание в дневниках. Будь внимателен на уроках.
Во время подготовки уроков не отвлекайся, не прислушивайся к разговорам. Соблюдай тишину и порядок на своём рабочем месте.
Если тебе трудно начать работу, то в начале сделай задание полегче, затем выполняй уроки по более трудным предметам, а под конец переключись на более лёгкие. Если ты без особых усилий включаешься в учебное задание, то лучше начинать с подготовки самого трудного задания, переходя затем к более лёгким. Хорошо чередовать выполнение письменных заданий и устных, по гуманитарным наукам и по точным предметам.
Через 50-60 минут сделай перерыв для отдыха на 10 минут. (Подвигайся, сделай несколько гимнастических упражнений).
Если не можешь решить задачу, отложи её. Выучи вначале другой, более лёгкий предмет. Отдохни и снова попробуй решить трудную задачу. (Припомни, не было ли подобных на уроках, ещё раз повтори правила, и трудная задача будет решена).
Попробуй оставить домашнее задание по любому предмету напоследок. Выучи сначала все другие.
Очень полезно по иностранному языку заниматься каждый день, оставляя по 10 - 15 минут на запоминание слов, на чтение вслух текста.
Выучив уроки, аккуратно собери всё на следующий день.
ПОДГОТОВКА УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ
Сначала прочитай заданный материал по учебнику; при чтении выдели основные мысли и выводы.
Неясные места прочитать несколько раз, вспоминая, как об этом говорил учитель.
Просмотреть записи, сделанные на уроке, что не ясно - взять на заметку, приготовить учителю вопрос, уяснить материал задания, составить план и последовательность выполнения, составить короткую запись изученного материала.
Рассказать урок по намеченному плану (про себя или своему товарищу).
Усвоив теоретическую часть задания, приступи к выполнению упражнений по образцу решённых в классе.
ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Вспомни объяснения учителя на уроке.
Прочти правило.
Выбери примеры, приведённые в учебнике к этому правилу.
Приведи к правилу свои примеры.
Проверь по дневнику, что задано на дом для письменного выполнения.
Внимательно прочти, что требуется выполнить.
Разбери упражнение устно, применяя правило.
Выполни упражнение письменно, примени правила, каждое слово проговори по слогам, а затем запиши в тетрадь.
Пиши внимательно, не торопясь, не отвлекаясь от работы.
Написав работу, внимательно прочти её и исправь ошибки, если их допустил.
Тетрадь храни аккуратной, обёрнутой, с прочерченными полями.
Воспитывай в себе чувство ответственности, точности, аккуратности, трудолюбия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53372-pamjatka-dlja-raboty-vo-vremja-samopodgotovki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.