- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Новогодняя красавица»
Новогодняя красавица (мастер-класс)
Новогодний праздник прочно ассоциируется с запахом хвои, мандаринами и наряженной елкой. Но иногда нет возможности или места, чтобы установить настоящее или искусственное деревце. Можно сделать и стилизованную ёлочку, используя различные материалы, которая подарит вам и вашим близким праздничное настроение.
Я предлагаю вам небольшой мастер-класс по изготовлению ёлочек, делать их легко, малозатратно и «производство» можно наладить с ребятами на занятиях кружка, или просто вечером дома с детьми, я думаю, что это доставит удовольствие не только взрослым, но и детям.
Для работы нам понадобятся следующие материалы: бумага, нетканое полотно, органза, ленты, бусинки, ёлочные игрушки, искусственные цветы, мешковина, шпагат, сизаль. Из природных можно использовать: кофейные зёрна, корицу, сушенные фрукты, ягоды, крупы.
Первые ёлочки, которые я делала, были пустотелыми, внешне ничего, но мялись ужасно, поэтому для придания жесткости конусов я стала использовать монтажную пену. Из листа формата А4 делаем кулёк, наполняем его пеной, на 10 ёлочек ушло меньше 1 баллона, Получаются вот такие «мороженки»
Излишки пены обрезаем, и готовим "постамент". Я использовала маленькие кружечки и подсвечники, плетённые корзиночки и небольшие кашпо. Стволики можно сделать из деревянных шпажек, карандашей, проволоки, предварительно обмотав их лентой, нитками, тесьмой. Для того чтобы ёлочка была устойчивой в кашпо заливаем гипс, даём просохнуть и декорируем основание.
А это мои любимые пакеты (нетканное полотно), я часто их использую в работе. На готовый обрезанный конус наклеиваем нетканое полотно, закрепляем, а сверху слой органзы, приклеиваем всё на "горячий клей", хвостик обматываю лентой, шпагатом, тейп-лентой. По такому же принципу делаются ёлочки из сизаля (натуральное волокно), после приклеивания сизаля конус обматывается нитками, лентой, тесьмой.
Стволик будущей ёлочки декорируем, обматываем тейп-лентой, кружевом, нитками. Излишки органзы обрезаю, когда всё обклею. Обрезав её по высоте, а на длину оставляю припуск 10-12 см., и потом этот хвост просто завязываю, получается красивый конус, который останется только украсить. Фантазируйте, и итог вашей работы порадует вас.
Основание ёлочки можно декорировать свем чем угодно: камушками, мхов. Кофейными зёрнами, бусинами, цветным песком, органзой, нетканым полотном. Главное, чтобы декор низа совпадал с украшением на самой ёлочке.
А дальше начинаем украшать, итог будет зависеть только от вашей фантазии и воображения. Я думаю, что такая ёлочка, сделанная с любовью доставит радость, удовольствие ребятам, будет прекрасным подарком. Самое главное, можно обойтись несколькими хвойными веточками или небольшой композицией для запаха и самодельной новогодней красавицей, тем самым сберечь живую ёлочку.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.