Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.06.2014

Жобаны таңдау және негіздеу. Іздену кезеңі

Сабақ жобаны таңдау мен негіздеудің іздену кезеңдерін қарастырады. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, теориялық білімдерін тәжірибеде қолдануға үйрету негізгі мақсаттарға жатады. Сабақ барысында жоба таңдау талаптары, модельдеу, материалдар мен өзіндік құнды есептеу сияқты кезеңдер қамтылады. Сызу және бейнелеу пәндерімен байланыс арқылы оқушылар өз жобаларының жоспарын әзірлейді, эскиздерді жасайды.

Содержимое разработки

№5 ОРТА МЕКТЕБІ

Бекітілді:

Күні: 19.04.2014ж

Ашық сабақ

Тақырыбы:Жобаны таңдау және негіздеу.Іздену кезеңі.

Өткізген:технология пәнінің мұғалімі Арзықұл Жәмила Нұрболатқызы

Сыныбы:

Шалқар қаласы 2014жыл

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушылардың шығармашылыққабілеттерін арттыру,даму мүмкіншіліктерін жетілдіру.

2.Дамытушылық: Теориялық білімдерін іс жүзінде шығармашылықпен орындауға жетілдіру.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды эстетикаға,мәдениеттілікке,жауапкершілікке үйрету.

Көрнекілігі: дайын бұйымдар,схема,үлгі

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: сызу,бейнелеу

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі

а)Оқушылардың назарын сабаққа аудару

ә)Топқа бөлу

2.Үй тапсырмасын тексеру

Интерактивті тақтадағы сұрақтарға жауап беру(әр топ кезекпен жауап береді)

Сұрақтары:

1.Көшетінен өсірілетін көкөністерді ата.

2.Тұқым егетін топырақ қандай болу керек?

3.Көшет қандай жағдайда сорайып өседі?

4.Көшетті неше күнде қоректірендіреді?

5.Қызанақ егетін топыраққа қандай тыңайтқыш пайдаланады?

6.Тыңайтқышты қай уақытта төккен дұрыс?

7.Қопсыту не үшін қажет?

8.Қырыққабат шырыныны не үшін пайдаланады?

9.Отырғызылған көкөністердің төзімділігін қалай арттырады?

10.Бөлме температурасы қандай болуға тиіс?

3.Жаңа сабақты түсіндіру

Жоба – дегеніміз бұл оқушының мұғалімнің көмегімен жыл бойы үйренген білімін негізге ала отырып орындалатын өзіндік жұмысы.Шығармашылық жоба жасау үшін технология пәнінен алған білімдерің ауадай қажет.Жобаның бірнеше түрлері болады.Айналаға қараңдар.Мүмкін ас үйді безендіріп,өзіңе,әпкеңе немесе анаңа әдемі алжапқыш тікілеің келетін шығарсыңдар.Жоба таңдауда міндетті түрде мынадай талаптарды ескеру қажет:

-Жеке қызығушылық

-жергілікті жағдай

-күрделілігі және көп еңбекті қажет етуі

-кабинеттің жабдықталуына сәйкестігі

-шығармашылық дербестілігі

-бұйым жасау мүмкіндігі

м одельіМәселе қажеттілік модельдеу

технологиясы

Алжапқыш

Материалдар,құралдар

Өзіндік құныжабдықтау

4.Жаңа тақырып бойынша түсініктерін тексеру:

Сұрақтары:

1.Шығармашылық жоба дегеніміз не?

2.Жобаға нені таңдауға болады?

3.Кімнің көмегіне жүгінеміз?

4.Қандай жоба таңдайсыңдар?

5.Жобаның талаптарын ата?

6.Жоба жасауда өзіндік құны есептеледі ме?

5.Сергіту сәті: мақал-мәтелдің жалғасын табу,интерактивті тақтамен жұмыс жасау:

1.Ою-ойғанның....................................(ойы ұшқыр)

2.Еңбек түбі.........................(жеңбек)

3.Білекті бірді жығар,

...........................................................(Білімді мыңды жығар)

4.Еңбектің наны тәтті

...............................................(Жалқаудың жаны тәтті)

5.Көз қорқақ,

.................................(Қол батыр)

6.Еңбексіз тапқан мал.

.......................................(Есепсіз кетер)

7.Еңбек етсең ............................(емерсің)

8.Ер дәулеті..........................(еңбек)

6.Сабақты бекіту:

1.Әр топ өздрінің таңдаған жобасының жоспарын құру,эскиздерін көрсету.

2.»Шығармашылық жоба» сөзінен сабағымызға байланысты сөздер құрастыру.

3.Оқушыларды бағалау: сабаққа қатысымына байланысты бағалау.

7.Үйге тапсырма: Жобамен жұмыс жасау,қажетті құрал-жабдықтар әкелу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53381-zhobany-tadau-zhne-negizdeu-izdenu-kezei

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки