НОД во второй младшей группе «Безопасность в группе»

Конспект НОД во второй младшей группе «Безопасность в группе»

Цель:  развитие познавательной активности детей через обогащение их представлений о правилах безопасного поведения в группе.

Задачи:
1. Закрепить знания детей о своей группе.
2. Развивать умение ориентироваться в групповом пространстве.
3. Воспитывать у детей аккуратность, умелое, бережное отношение к         предметам.

4. Развивать чувство безопасности и самосохранения.

Методические приемы, технологии: слушание и обсуждение рассказа, игровая ситуация, физкультминутка, опыт, ситуация общения.

Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций по теме, экскурсии по группе.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Ход занятия

Колокольчик зазвони ребят скорее всех собери.

- Ребята вам нравится наша группа?

Ответ детей

- А что больше всего вам нравится в нашей группе?

Ответ детей

- Я очень рада, что вы любите нашу группу. В нашей группе очень много полезных предметов, но предметы человеку могут быть не только полезными, но ещё и причинить вред быть опасными. А вы знаете, что это такие за предметы?

Ответ детей

- Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей группе.
За руки возьмитесь и будьте внимательны!

- Наше путешествие мы с вами начнём с того места где можно попасть и в группу. Что это за место скажите мне, пожалуйста.

Ответ детей

- Чтобы зайти в нашу группу нужно открывать дверь открытая дверь нужно знать правила безопасности

- Какие правила безопасности есть дверью

Ответ детей

- Дальше на нашем пути любимое место игры. Расскажите, в какие игры вы здесь играете?

Ответ детей

- Ребята посмотрите я вижу но полки машинку она сломана. Кто-то играл и неаккуратно и сломал машинку. Как нужно играть в игрушки?

Ответ детей

- Как вы думаете можно ли играть ломаными игрушками

Ответ детей

- Правильно ломаными игрушками играть нельзя поэтому нам придётся её убрать и играть с ней опасно.

Ответ детей

- Ребята, как вы думаете, почему нельзя бегать с игрушкой в руках?  Что может случиться, если вы упадете с игрушкой?

Ответ детей

- А если кто-то из вас толкнет одного из детей, а рядом окажется, например, стол, что может случиться?

Ответ детей

- Продолжим путешествие на нашем пути посмотрите-ка, стоят столы и стулья мимо них нам не пройти. Для чего они нам нужны

Ответ детей

- Скажите пожалуйста а можно ли на стуле качаться

Ответ детей

- Верно нельзя качаться на стуле ведь стул может сломаться, можно упасть и удариться.
- Ребята а когда мы садимся за накрытые столы как вы думаете почему нельзя крутиться во время еды

Ответ детей

- Правильно если мы будем сами крутиться, то можно опрокинуть тарелку с супом и обжечься, тарелка может упасть и разбиться, можно пораниться стеклом.

- Продолжим наше путешествие у нас на пути большое окно. Как вы думаете полезно оно нам или нет?

Ответы детей (стекло защищает нас от дождя, ветра, снега ,мороза, в него можем мы посмотреть, чтобы увидеть, что за окном)

- Правильно ведь оно нам полезно очень мы можем увидеть много чего интересного. Но только если оно закрыто, к открытому окну подходить нельзя как вы думаете почему

Ответы детей

- Ведь в открытое окно можно выпасть. А еще, почему нельзя по окну стучать и бросать в окно предметы

Ответы детей (можно разбить окно и пораниться стёклами)

- Ребята смотрите нас с вами уже ждет кукла Маша, и она ни одна сидит, а у неё есть волшебный сундучок давайте-ка посмотрим, что же у неё в сундучке.

- Как вы думаете, что это такое нам принесла Маша?

Ответы детей (принесла нам карточки с правилами поведения в группе)

- Давайте с вами пройдём на коврик сядем поудобнее и будем вспоминать правила, какие же мы сегодня с вами узнали и какие есть на карточках у Маши.

Ответы детей игры с карточками

- Много опасных ситуаций подстерегают детей, которые не знают правила безопасности. Давайте вспомним правила безопасного поведения в группе.

Первое правило – по группе не бегаем, а ходим.

Второе правило безопасного поведения  – аккуратно обращаемся с опасными предметами.

Третье правило – не залезаем на высокие предметы.

- Но вам эти беды не грозят, потому что, я надеюсь, вы все надолго запомните эти правила. А тем ребятам, которых сегодня нет в детском саду, вы расскажите сами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533812-nod-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-bezopasnost-v-g