Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.04.2023
Дидактическая игра по развитию речи «Паутина сказок»
Презентация дидактической игры по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «Паутина сказок»Дидактическая игра «Паутинка сказок» по своему содержанию соответствует требованиям программы ДОУ по речевому развитию и возрастным особенностям детей (старший дошкольный возраст).
Практическая значимость: Затруднения у детей часто вызывает пересказ знакомых сказок выразительно и эмоционально, не умение использовать все части речи, скудный словарный запас. Развивать речевое творчество детей, формировать умения в увлекательной игровой форме имеет большую практическую значимость для развития речи детей, начиная уже с дошкольного возраста.
Затруднения у детей часто вызывает пересказ знакомых сказок выразительно и эмоционально, не умение использовать все части речи, скудный словарный запас. Развивать речевое творчество детей, формировать умения в увлекательной игровой форме имеет большую практическую значимость для развития речи детей, начиная уже с дошкольного возраста.
Практическая значимость: Затруднения у детей часто вызывает пересказ знакомых сказок выразительно и эмоционально, не умение использовать все части речи, скудный словарный запас. Развивать речевое творчество детей, формировать умения в увлекательной игровой форме имеет большую практическую значимость для развития речи детей, начиная уже с дошкольного возраста.
Затруднения у детей часто вызывает пересказ знакомых сказок выразительно и эмоционально, не умение использовать все части речи, скудный словарный запас. Развивать речевое творчество детей, формировать умения в увлекательной игровой форме имеет большую практическую значимость для развития речи детей, начиная уже с дошкольного возраста.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Нетрадиционные подходы к заучиванию стихотворений для детей дошкольного возрастаМетодическое пособие по развитию речи. Дидактическая игра «Найди положительных героев сказки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.