- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие по развитию речи. Дидактическая игра "Найди положительных героев сказки"
Цель игры:
Закрепить умение находить положительных героев из сказки, объяснить свой выбор.
Задачи:
• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, пространственно-временные, логические связи.
• Развивать зрительное восприятие.
• Развивать монологическую и диалогическую речь.
• Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции, целеустремлённость.
Ход игры:
Первый вариант: ребенок выбирает сказку , затем достает из конверта всех героев и находит только положительных. Про остальных он должен рассказать, почему они отрицательные. Второй вариант: так же в этой игре можно с детьми распределить роли и сделать небольшой театрализованный пересказ.
Третий вариант: перемешать всех героев , задача детей расселить их всех по своим сказкам.
277
0
Дидактическая игра "Найди положительных героев сказки"
учебно-методическое пособие по развитию речи.
Цель игры:
Закрепить умение находить положительных героев из сказки, объяснить свой выбор.
Задачи:
• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, пространственно-временные, логические связи.
• Развивать зрительное восприятие.
• Развивать монологическую и диалогическую речь.
• Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции, целеустремлённость.
Ход игры:
Первый вариант: ребенок выбирает сказку , затем достает из конверта всех героев и находит только положительных. Про остальных он должен рассказать, почему они отрицательные. Второй вариант: так же в этой игре можно с детьми распределить роли и сделать небольшой театрализованный пересказ.
Третий вариант: перемешать всех героев , задача детей расселить их всех по своим сказкам.
Автор игры воспитатель ВКК: Чернышева Л.Н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534057-metodicheskoe-posobie-po-razvitiju-rechi-dida
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.