- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий сказочной инсценировки по ЗОЖ «Теремок»
Цель: формирование у детей интереса к физкультуре , здоровому образу жизни.
Задачи:
- через сказку формировать у детей желание заботится о своем здоровье, делать зарядку, вести активный образ жизни;
- развивать творчество, воображение, доброжелательное отношение к героям сказок и друг к другу;
- воспитывать интерес к театрализованной деятельности и умение действовать в команде.
463
0
Физкультурно-оздоровительная сказка,
по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Ведущий:
В чистом поле теремок.
Он не низок , не высок.
Он не узок, не широк
Вот какой вот теремок!
Справа – чистая река
Слева- сочные луга.
Сосны, ели до небес
И полным-полно чудес!
В теремочке этом славном
Звери дружные живут,
Никогда не унывают
И здоровье берегут:
Гуляют, закаляются,
Физкультурой занимаются!
А живут в теремке мышки-норушки, веселые хохотушки!
Вот по полю мышки бежали и большой мешок увидали!!
Открываем мешок! А там зернышки, да все перепутаны!
Давайте рассортируем отдельно зеленые и желтые!
В теремке дружно жили, не тужили и все вместе делали.
Игра с шариками
Ведущий:
Стоит в поле теремок,
Он не низок. Не высок.
В тереме живут зверята
Очень крепкие ребята.
За своим следят здоровьем.
Сон и аппетит их в норме.
Там живет лягушка – мышкина подружка !
Любит по утрам закаляться и холодной водой обливаться.
Любит прыгать и скакать – ножки укреплять!
Прыжки с мячиком
Ведущий:
Знают в теремке секрет
Как здоровым быть сто лет!
А лисичка-то лиса,
Всему лесу краса!
Ах, осанка! Грация!
Есть чем хвастаться!
По канату шагает, ножки ровно ставит!
А за ней друзья скорей !
Шагают веселей!
Ходьба по канату
Ведущий:
Зачихал вдруг волк-волчок,
Серый бочок
Вот так да! Вот беда!
Выходи к нам волк сюда..
Волк:
Я чихаю, я охрип.
Ведущий:
Что такое?
Звери:
-Это грипп!
Ведущий:
-Утром рано умывался?
Волк:
- Нет!
Ведущий:
-А зарядкой занимался?
Волк:
-Нет?
Ведущий:
-Витамины принимал?
-Нет!
Ведущий:
- А фрукты, овощи съедал?
Волк
-Нет!
Ведущий:
Посмотри, вот серый ежик -
ни головы, ни ножек!
День с пробежки начинает –
не хандрит и не хворает!
Бег змейкой
Чтоб здоровье было в порядке – зайчик делает – зарядку!
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна.
От лени и безделья
Спасает нас она!
Зарядка
Чтоб здоровым быть – нужно овощи любить
Кушать больше фруктов, полезных продуктов
Чистить зубки, умываться, не лениться и много смеяться!
Полоса препятствий «За овощами в огород»
Волк: все понял, я здоров!
Звать не нужно докторов.
Ведущий:
Вот живут они, не тужат,
Меж собою крепко дружат,
Мышки в доме пол метут,
Лягушка и ежик пироги пекут,
Заяц в терем воду носит,
Волк у дома траву косит.
Ну, а лисонька – лисица
Что-то вяжет, мастерица!
Ну а Мишенька –медведь
Пробудился и давай реветь!
Медведь:
Кто медведю спать не дает?
Я Мишка - всех ловишка!
Все убегают в теремок.
Ведущий:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок,
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Кого называют, тот выходит на поклон
Последним выходит медведь:
А у мишки есть мед – мед полезный и для здоровья нам подойдет!
Ведущий:
Сказка ложь, да в ней намек,
Хорошо запомни,
Если хочешь долго жить
Должен ты здоровым быть!
Хорошо иметь друзей-
Жить с друзьями веселей!
Где смеются и поют
Туда болезни не придут!
Вот и сказке конец,
А кто слушал молодец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534110-scenarij-skazochnoj-inscenirovki-po-zozhtere
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.