- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ посредством развивающей среды
Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ посредством
развивающей среды
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей.
Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье воспитанников - это основа формирования личности.
Дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит», в результате: увеличивается статическая нагрузка на определенные группы мышц; снижается сила и работоспособность мускулатуры; нарушаются функции организма. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов, использовать здорьесберегающие технологий, для сохранению и укреплению здоровья детей.
Используемые в комплексе здоровьесберегающие технологии в итоге формируют у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.
Сегодня хотелось бы остановиться на физкультурно – оздоровительных технологиях – которые направлены на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка, развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников. К ним относятся: закаливание, спортивные праздники, спортивные развлечения и досуги, недели здоровья, соревнования.
Но проведение этих мероприятий невозможно без использование атрибутов, спортивного инвентаря, спортивного оборудования.
На эффективность проведения здоровьесберегающих мероприятий влияет качественная и глубоко продуманная предварительная работа по подготовке всех необходимых пособий и инвентаря. Все это помогает проводить мероприятия эмоционально, интересно, зрелищно.
Материально – техническое обеспечение нашего дошкольного учреждения для сохранения и укрепления здоровья детей отвечает современным требованиям.
Несмотря на это в своей работе используем нестандартное оборудование, которое является доступным, многофункциональным, привлекательным для детей, удобным в уборке и хранении, компактным, практичным и экономичным.
«Нестандартное оборудование» - это несоответствующий стандарту, не избитый, не шаблонный, оригинальный. Это оборудование – сделанное своими руками из списанного инвентаря, подручных средств и материалов.
Новое спортивное оборудование на занятиях или в свободной деятельности - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы. Вносим элементы необычности, этим самым вызывая интерес, желание поиграть с новыми для них атрибутами. Дети с большим удовольствием лазают, бегают, прыгают, выполняют всевозможные упражнения, играют в подвижные игры.
Создание нестандартного оборудования - это всегда творчество, изобретение нового: по дизайну, по способу действий. Оригинальность оборудования, уникальность, неповторимость - это несомненное его достоинство.
И сейчас мы представим вашему вниманию нестандартное оборудование созданное и используемое в работе нашими педагогами.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534198-primenenie-zdorovesberegajuschih-tehnologij-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания информатики»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.