Конспект урока «Слитное написание союзов»

Проверка Д/З

Работа у доски.

Актуализация знаний:

Для чего служат союзы:

Какие 2 группы союзов существует?

Ответы учащихся:

• связывать однородные члены в предложении;

• соединять части сложного предложения между собой;

• обеспечивать связь предложений в тексте.

Союзы

Сочинительные Подчинительные

1.Сочинительные соединяют равноправные части.

2.Подчинительные связывают главную и придаточную часть.

Изучение нового материала

Запись на доске

1.Снег прекратился, ветер тоже затих.

2.Сделайте то же самое еще раз.

Обратите внимание, что во втором предложениито же пишется раздельно.

Давайте разберемся.

В первом случае, можем ли мы заменить тоже на также?

Можем ли мы убрать тоже? Поменяется ли смысл?

Можно ли заменить тоже на союз И? Поменяется ли смысл?

Давайте все тоже самое применим и ко второму предложению. Получится ли это у нас?

Сделаем вывод, в первом предложении перед нами союз тоже, он пишется слитно. Во втором предложении местоимение с частицей, и оно пишется раздельно.

Давайте рассмотрим следующие предложения.

1.Мой друг едет на экскурсию, я также собираюсь.

2.В этом январе так же холодно, как было в прошлом году.

В первом предложении можем ли мы заменить также на тоже?

Можем ли мы заменить также на союз И?

Попробуем применить эти же способы определения ко второму предложению. Получается ли у нас?

Верно, в первом предложении также являетсясоюзом и пишется слитно. Во втором предложении так же является наречием с частицей и пишется раздельно.

Рассмотрим следующие предложения.

1.Что бы вы посоветовали мне почитать летом?

2.Я пришел, чтобы помочь вам.

В первом предложении можем ли мы задать вопрос С какой целью? Что у нас получается?

Во втором предложении можем ли мы убрать частицу БЫ или переставить ее? Что у нас получается?

Сделаем вывод, что в первом предложении перед нами союз чтобы, пишется слитно. Если построить схему, то получается следующее:

,(чтобы…).

Во втором предложении перед нами местоимение с частицей. Пишется раздельно.

Рассмотрим еще два предложения.

1.Он пропустил спектакль, зато повеселил заболевшего друга.

2.За то время, что шла подготовка, мы многому научились.

Можем ли мы заменить, зато на союз, НО в первом предложении? Что у нас получается?

Можно ли это сделать со вторым предложением?

Как вы уже поняли, в первом случает перед нами союз, зато, пишется слитно. Во втором случае отделяемая приставказа и местоимение то.

Запись и ответы учащихся

Закрепление изученного

Работа у доски

Выполним упражнение 403 на странице 60.

Тест

Запись

Ответы:

Домашнее задание

Стр.59, учить теорию. упр.404

Запись

Рефлексия

Насколько продуктивно вы поработали на уроке?

Ответ оцените по 5-ти бальной шкале, где 1-очень плохо, а 5-очень продуктивно.

Тоже

Можно убрать слово тоже. Если это получается и предложение остаётся правильным, то это союз, который пишется слитно.

Можно заменить тоже на также. Если получается, то это союз, его пишемслитно.

Можно заменить тоже на и. Если получается, то это союз, его пишемслитно.

Также

Можно заменить также на тоже. Если получается, то союз пишем слитно.

Можно заменить также на и. Если получается, значит, это союз, который пишется слитно.

Чтобы

Можно задать вопрос С какой целью? Пишетсяслитно.

Зато

Заменить союзом Но. Пишется слитно.