- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс. Аппликация «Цветы и бабочки»
УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ И СПОРТА ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
«ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ И СПОРТИВНЫХ ПРОГРАММ СЕВАСТОПОЛЯ»
Мастер-класс по ИЗО
Аппликация. «Цветы и бабочки».
Разработчик: Аносова Татьяна Дмитриевна
педагог дополнительного образования
ГБОУ ДО города Севастополя «ГЦССПС»
ДЮК «Луч»
2022
План-конспект мастер-класса
Тема:Аппликация «Цветы и бабочки»
Педагог-мастер: Аносова Татьяна Дмитриевна
Дата проведения: 02.07.2022
Время проведения: 13.00
Место проведения: ДЮК «Луч»
Продолжительность мастер-класса: 1час.
Цель мастер-класса: Познакомить детей с возможностями аппликации, привлечь детей и родителей в кружок ИЗО «Радуга» на 2022-2023г.
Задачи:
- обучающие: познакомить с приёмами и техникой аппликации, познакомить с работами детей по аппликации, выполняемых на кружке.
- развивающие: расширить знания детей о приёмах в аппликации, развивать фантазию, аккуратность, моторику рук ребёнка.
- воспитательные: формирование личности с широким эстетическим кругозором; воспитание общей культуры средствами изобразительного искусства.
Оборудование:цветная бумага, ножницы, клей, карандаш.
Раздаточный материал: шаблоны для аппликации. Структура мастер-класса:
Вводная часть: Расширить знания о аппликации.
Основная часть: Познакомить с поэтапным выполнением аппликации «Цветы и бабочки», выполнить аппликацию.
Заключительная часть: Сделать выставку, подвести итоги.
Проверка реализации поставленных задач и достижения цели осуществляются с помощью:
Ход мастер-класса
Вводная часть: Аппликация родилась очень давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища. Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить ее. Детали, выкроенные из этих материалов, стали прикреплять к одежде. Сюжетом становились животные, птицы, сами люди, фантастические чудовища, красивые цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни. Аппликации были известны уже в древнем Египте, Греции и Риме. В XVI веке аппликации были излюбленным декоративным элементом. Чаще всего ими украшали облачения священнослужителей (ризы, балдахины), а также использовали для оформления интерьера. Также аппликацией украшали покрывала, подушки, занавески и т. д. С давних пор аппликацию используют для украшения народных костюмов. Их нашивали на юбки, поневы, сарафаны, тулупы, туфли, головные уборы, используя для этого красивые нитки, бусинки, стеклярус, бисер, жемчуг. Аппликация и сейчас является популярным и эффективным украшением любой одежды: блузок, юбок, свитеров и вечерних платьев. Она является отличительной особенностью детской одежды. Очень привлекательно смотрится аппликация на фартуках, прихватках, салфетках, скатертях, подушках, ковриках и т. д. Также аппликацию можно использовать при ремонте одежды, скрывая дополнительные швы, дефекты, вставки или петли. Аппликация выполняется из кусочков фетра, обрезков мягкой кожи, бумаги и т.д. Аппликация – способ создания орнаментов или художественных изображений путем наложения на бумагу, ткань и т. д. разнообразного материала.
Основная часть: Сегодня аппликация «Цветы и бабочки». Бабочки симметричны. Симметрия- это зеркальное отражение одной половины предмета в другом. Для того чтобы вырезать бабочку складываем лист пополам и рисуем половину бабочки, вырезаем, приклеиваем. Добавляем другую бабочку туловище, цветы. Учащиеся выполняют, учитель проходит поправляет.
Заключительная часть: Сравниваем работы, обсуждаем, подводим итоги.





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534304-master-klass-applikacija-cvety-i-babochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.