Игровая программа «А мы летим орбитами...» , посвященная дню космонавтики

Управление образования администрации Озёрского городского округа

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и молодёжи»

Методическая разработка игровой программы «А мы летим орбитами…», посвященной Дню космонавтики

Ирина Алексеевна Бихерт,

педагог-организатор

Озёрск

2023

Игровая программа «А мы летим орбитами…», посвященная дню космонавтики

Название: «А мы летим орбитами…»

Форма проведения: игровая программа

Возрастная категория: 5-8 лет

Цель: активизировать и систематизировать представления детей о космосе, вселенной, о роли человека в космосе.

Задачи:

Личностные: развивать внимание, память, устную речь;

Метапредметные: выявить знания детей по истории развития космонавтики;

Предметные: развивать интерес к познанию, любознательность, мышление, умение правильно выражать свои мысли.

Материально-техническое обеспечение: проектор, ноутбук, колонки, обручи, воздушные шары, фломастеры, влажные салфетки.

Ход мероприятия:

Внимание! Внимание! Мы ведем наш репортаж из космического агентства Дружбакосмотур. Сегодня здесь состоится проверка готовности юных космонавтов к космическим путешествиям, и если они достойно пройдут отборочные тесты, то они отправятся в космическое путешествие на звездолетах «Союз Дружбы».

- Подготовка юных покорителей космоса оценивается опытными экспертами: (Перечисляется состав жюри)

- Итак, команды прибыли. Они в полной боевой готовности. Встречаем.

- Приветствуем участников команд …. (названия команд)

Участники каждой команды отличаются мужеством, сообразительностью, ответственностью, дружелюбием, словом все они готовы достойно пройти все испытания, которые могут выпасть на их долю в течение космического путешествия.

Теперь, когда состоялось представление команд, перед стартом в космос необходимо проверить теоретические знания наших исследователей.

1. Конкурс «Разминка»

Каждой команде ведущий задаёт вопросы в быстром темпе. Участники

команды должны дать ответ.

Побеждает та, команда, которая сумеет ответить на большее количество вопросов.

1. Сколько всего планет вращается вокруг солнца? (8)

2. Место запуска ракеты? (космодром)

3. Какая планета названа в честь богини любви Венеры? (Венера)

4. Назовите спутник планеты Земля. (Луна)

5. Одежда космонавта. (скафандр)

6. Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «Планетой войны» за ее красный цвет? (Марс)

7. Планета Сатурн чем интересна и из чего состоит? (есть кольца, состоит из камней и льда)

8. Назовите самую большую планету солнечной системы. (Юпитер)

9. Какая по счету наша планета Земля от Солнца?

2. Первый человек в космосе? (Ю. А. Гагарин)

3. Как называется упавший камень из космоса? (метеорит)

4. Какие животные побывали в космосе до космонавтов? (свинки, обезьяны, попугаи, мыши…)

5. Как называется человек, совершающий полет в космос? (космонавт)

6. Первая женщина – космонавт. (В. Терешкова)

7. Как называется самая большая звезда? (Солнце)

Объявление результатов тура.
Молодцы ребята! С 1 конкурсом справились.

1. Игра «Ракетодром»
   А давайте поиграем
   И ракету смастерим
   И, как наши космонавты,
   В космос к звездам полетим!

На полу расположены несколько обручей, оформленных в виде космических ракет. Количество «ракет» меньше количества участников игры. Под музыку дети свободно перемещаются по залу, с окончанием каждый должен занять место в «ракете». Тот кому «ракеты» не досталось, выбывает из игры. Игра проводится несколько раз, количество «ракет» уменьшается.

1. Игра «Запуск  ракеты».

Экипажи, к старту готовы?
- Приготовиться к полету!   (Есть, приготовиться к полету!)
- Включить контакты!         (Есть включить контакты! Дети соединяют указательные пальцы обеих рук.)
- Завести моторы!              (Есть, завести моторы! Дети имитируют вращательными движениями мотор.)
- Три, два, один. Пуск!!!     (Дети соединяют ладошки обеих рук и поднимают их вверх, произнося звук У.)
- Летим, летим!

1. Конкурс «Чрезвычайная ситуация»

В космических путешествиях часто случаются разные чрезвычайные ситуации. Чтобы их преодолеть, необходимы ловкость, смекалка, а также взаимовыручка.

Представьте себе такую ситуацию:

Внезапно космонавты в звездолете получают сигнал о нарушении подачи кислородной смеси. С каждой секундой становится все труднее дышать. Всем необходимо покинуть отсек в кратчайшие сроки, место для передвижения ограничено. Каждая команда берется за руки, им нужно передать обруч от первого члена команды, до последнего, не расцепляя рук.

Объявление результатов тура.

1. Конкурс «Тайна планеты»

- Посмотрите в иллюминатор. Сколько вокруг различных космических

объектов! Как интересно, вот астероид, вот комета, а это созвездия. Но что это там впереди. Мы наблюдаем планету неописанную ни в одной учебнике нашей планеты. Вам задание: зарисуйте, что именно вы увидели на таинственной планете. Кто живет на планете. Какие там растения, есть ли там дома и т.д. Каждой команде нужно изобразить на шарике «увиденное» (придумать) и подробно рассказать о жителях и особенностях таинственной планеты.

Объявление результатов тура.

1. Игра «Падающая звезда»

Таинственные планеты остались позади, но вот мимо нас упала звезда, а значит можно загадать желание. Встаем в круг, под музыку передаем звезду, как только музыка остановилась, тот участник у которого звезда загадывает желание и садится на свое место. (Усложняем задание: передаем звезду над головой, на уровни груди, у колен).

Молодцы! И пусть все желания исполнятся! А мы продолжаем наше космическое приключение, ведь мы не можем вернутся домой не разгадав все загадки космоса.

1. Загадочный космос (Загадки)

1.      По тёмному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

(Звёзды)

2.     Ни начала, ни конца, 

Ни затылка, ни лица.

Знают все: и млад, и стар,  

Что она – большущий шар.

(Земля)

3.     Бродит одиноко  

Огненное око.

Всюду, где бывает,  

Взглядом согревает.

(Солнце)

 4.     У бабушки над избушкой  

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают, достать не могут.

(Месяц)

5.      В космосе сквозь толщу лет 

Ледяной летит объект.

Хвост его - полоска света, 

А зовут объект…

(Комета)

6.       Волчок, волчок,

Покажи другой бочок,

Другой бок не покажу,

Я привязанный хожу.

(Луна)

7.      Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят?  (Большая Медведица)

8.      Что за чудная машина смело по Луне идёт?

Вы её узнали, дети? Ну конечно…(ответ: луноход)

9.      Он вокруг Земли плывёт и сигналы подаёт

Этот вечный путник под названьем… (спутник)

10.    С Земли взлетает в облака, как серебристая стрела,

Летит к другим планетам стремительно…(ракета)

11.    Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость, ведь это…(невесомость)

12.    На каком пути ни один человек не бывал?

(Млечный путь)

13.    Он космос покоряет, ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт зовётся просто…(космонавт)

Объявление результатов тура.

1. Возвращение на Землю

Игротанец Я – ракета» https://www.youtube.com/watch?v=yBI0XAV95CIм

Каждый космонавт проявил себя достойно, отличился сообразительностью, ответственностью, дружелюбием. Каждый получает удостоверение юного космонавта. Желаем вам успехов и до новых встреч!

ПРИЛОЖЕНИЕ

«Оценочный лист»

«Удостоверение юного космонавта»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535044-igrovaja-programma-a-my-letim-orbitami-posvja