- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методический материал «Хореографическая подготовка детей дошкольного возраста»
Методический материал для групп Спортивного оздоравливания детей дошкольного возраста, занимающихся спортивной гимнастикой.
Тренер-преподаватель отделения спортивной гимнастики МБУДО СШ №2 г. Донецк Волик Н.Е.
Хореографическая подготовка.
Первоначальные занятия хореографией способствуют усвоению постановки корпуса, ног, рук, головы, элементарных навыков координации движений. Способствует эстетическому, музыкальному и творческому развитию детей дошкольного возраста.
Основными средствами хореографической подготовки являются: движения классического танца, партерная хореография.
Подготовительные движения классического танца содействуют освоению техники движений, определяющих содержание классического танца. Это – приседания (плие); выставление ноги вперед, в сторону, назад на носок (батман тандю сэмпль); малые махи (батман тандю жэтэ); махи (гран батман жэтэ) и др. Упражнения могут выполняться в свободной позиции ног.
Основными средствами партерной хореографии для групп Спортивного оздоравливания ( СО ) являются:
стилизованные движения классической хореографии: деми и гран плие лежа на спине, ноги вверх, пассэ сидя, лежа, гран батман жэтэ лежа и др.,
упражнения на растягивание (статического и динамического характера).
Партерная хореография может проводиться в форме, как самостоятельного занятия, так и составлять часть смешанного типа в его конце или даже в начале, заменяя при этом упражнения опоры.
Таблица
Комплекс упражнений хореографической подготовки
№ | Упражнения | Технические требования |
1. Элементы классического танца (у опоры) | ||
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. | Изучение позиций классического танца: первая, вторая, третья свободная позиция (стопы развернуты под углом140-150 градусов) Переход из I п. во II, из I п. в III. Основные позиции рук: первая, вторая, третья и подготовительное исходное положение. Стойка у опоры: лицом к опоре руки слегка согнуты, боком, спиной. Наклоны назад Подъемы на полупальцы Полуприседы (деми плие) Батман тандю «крестом» | Владение осанкой, постановкой головы, стойка на прямых ногах с затянутыми мышцами ягодиц и брюшного пресса Те же, что 2.1 Те же, что 2.1. Те же, что 2.1.Выполнять по I,II, III п. Выполнять лицом к опоре по I, II,III п. Выполнять лицом к опоре по I, II,III, VI п. Выполнять на четыре счета, лицом к опоре по I,II, III п. Выполнять по четыре, лицом к опоре по I,II, III п. |
2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.4. 2.1.5. | Сед с согнутыми ногами, касаясь пальцами пола. Поочередное сгибание и разгибание стоп, не отрывая носки от пола. В седе с прямыми ногами сгибание- разгибание стоп. В седе с прямыми ногами оттянуть подъем (пятки оторвались от пола) В стойке на коленях сед на правом бедре, вернуться в и.п., то же влево. Лежа на спине махи прямыми ногами поочередно с оттянутыми носками. | Владение осанкой, пятки вместе Спина - прямая, колени - не сгибать, пятки - вместе Зафиксировать положение 3 раза по 10с Выполнять в среднем темпе, позиция рук – на усмотрение тренера Выполнять резкий мах правой, левой, две ноги в стороны, не сгибая коленей |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535355-metodicheskij-material-horeograficheskaja-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.