- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Имя твоё бессмертно
Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Вознесенский техникум пищевых производств»
Краснодарского края
межрегиональная конференция научно – исследовательских
и творческих работ
«Молодые исследователи Кубани»
Номинация: Общественно-экономические науки
Тема: Имя твоё бессмертно
Автор работы: Богатова Екатерина Сергеевна
Научный руководитель: Богатова Карина Геннадьевна
Содержание:
Аннотация …………………………………………………
Детство ……………………………………………….
Юность ……………………………………………….
Служба в армии…………….………………………..
Страшная беда семьи Портных……………..………
В память о Саше………………………………….…..
Заключение…………………………………………………
Аннотация
В нашем поселке проживал парень, который точно знал, что такое патриотизм. Он был единственным ребенком в семье, но ему это не помешало вырасти настоящим героем.
Благодаря своему мужеству и героизму, Александр спас десятки человеческих жизней.
За свой героический поступок, Саша посмертно награжден «Орденом мужества» и похоронен на «Аллее Славы», рядом со своими сослуживцами, такими же Ангарчанами, которые проявили себя достойно во время боевых действий в Чечне.
Детство
20 сентября 1981 года, в посёлке Гранитный Иркутской области, в семье строителей родился маленький мальчик Саша. Там же Саша провёл своё детство. Окончил детский сад «Сказка».
Вскоре родители Саши переехали жить в посёлок Курджиново Карачаево-Черкесской Республики. Здесь Александр пошёл в первый класс в «СОШ №2 п. Курджиново».
Юность
Мальчик хорошо учился, с большим удовольствием ходил в школу. Всегда находил общий язык с одноклассниками и учителями. После окончания школы поступил в профессиональное училище и получил диплом автомеханика.
Служба в армии
В 1999 году Сашу призвали на службу в армию. Родители были против, так как он был единственным ребёнком в семье. Но Александр твёрдо сказал, что будет служить и не собирается «косить» от армии. Саша проходил службу в городе Грозном. Саша всегда писал письма своим бывшим одноклассникам и учителям. В своих письмах он объяснял ребятам, что каждый парень обязательно должен отдать долг своей Родине и отслужить в армии. Что нужно быть патриотом своей страны . А в это время родители переехали жить обратно в город Ангарск Иркутской области, так как в посёлке не было работы. Мама Саши всегда ждала с нетерпением писем от сыночка. В ночь на 27 июля 2001 года Ольге Александровне Портных(маме Саши) приснился дурной сон: «Не к добру это. С Сашенькой бы чего не случилось», - подумала она. Тревожное чувство не покидало её весь следующий день. Но к вечеру тревога развеялась – пришло долгожданное письмо от сына. Весточки от Саши не было с февраля. Связь с ним оборвалась неожиданно для всех. До этого он регулярно давал о себе знать, старался не беспокоить родственников. Получив весточку написанную рукой сына, Ольга Александровна плакала, это были слёзы радости. Её кровиночка жив, здоров, а что ещё нужно матери? Она вновь и вновь перечитывала: «Здравствуйте мои дорогие и родные. По возможности, как только удаётся писать, сразу пишу. Начну с себя. Дела у меня идут по-прежнему хорошо. Выполняю служебную боевую задачу. Здесь не так страшно, мама, как, я уверен, ты думаешь. Здесь мне даже нравится. Нет никаких занятий. А у нас ещё группа боевого обеспечения, так что мы несём службу во внутренних нарядах и никуда не тыркаемся. За всё время я даже ни разу не видел маджахеда. Ну да ладно, хватит о себе напишите, как у вас дела. Сижу и не знаю, что писать. О себе рассказал, про дела свои написал, в общем, дал о себе знать. При первой возможности ещё напишу. Сейчас наши уезжают, надо письмо отдавать. Всё будет хорошо, не переживайте. Ваш сын Саша. 13.07.01 г.»
Страшная беда семьи Портных
Не успела Ольга Александровна приготовить праздничный ужин по случаю радостного события, как в дверь позвонили. Мужчина в военной форме спросил: «Здесь живут родители Александра Портных?» Узнав, что попал по адресу, переминался с ноги на ногу и заметно волнуясь, он сообщил: «Ваш сын, сержант внутренних войск Александр Викторович Портных, погиб при исполнении боевой задачи 21 июля 2001 года. «Не может быть! Это не он. Мой сын жив! Вот, видите, - мы от него сегодня письмо получили, - едва не потеряв сознание, проговорила Ольга Александровна. Выполнив тяжёлую миссию, военный ушёл, а родные Саши, шокированные получены известием и всё ещё не веря в случившееся, стали звонить во все инстанции. Последняя надежда на то, что произошла ошибка, развеялась, когда по московскому телефону горячей линии МВД подтвердили информацию о его гибели. Вместе с ним 21 июля погиб весь экипаж БТР, состоявший из восьми человек.
Стрелки часов медленно отмеряли время. Две недели родители Саши ждали груз-200. Горе опустошает, изматывает душу, камнем ложится на сердце и давит грудь. Ольга Александровна все дни держалась молодцом: ждала гроб, прижимала к груди последнее письмо от Саши, вглядывалась в его фотографии, перебирала вещи и воспоминания. А на похоронах сорвалась. Потому что не хотело, не могло материнское сердце смириться с потерей, принять смерть ребёнка и успокоиться.
Александра Портных похоронили на аллее Славы рядом с молодыми ребятами, погибшими, как и он, в неправедных войнах.
В память о Саше
В память о Саше, в школе где он учился , ученики изготовили стенд, на котором есть фотографии и письма погибшего солдата.
На фасаде школы установлена мемориальная доска, на открытие которой приезжала Ольга Александровна, мать погибшего Саши.
В кабинете истории находится парта героя имени Александра Портных.
Каждый человек должен помнить и чтить всех воинов, защищавших наш покой и погибших в боях.
Заключение
…А на кавказских равнинах всё так же туман стелется по низинам, всё те же горные хребты маячат впереди, из-за которых поднимается матово-красный диск солнца. Вокруг – враждебная чужая земля, которая в любой момент может полыхнуть в тебя огнём, отозваться взрывом. Пропыленная броня БТР нашим ребятам пусть кажется слабой, но единственной защитой, к ней хочется прижаться всем телом, слиться воедино. Может быть, глядя на высокие горы Кавказа, Саша Портных думал так же. В сентябре 2023 года ему исполнилось бы 42…
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.