Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.04.2023
Направление. Социально значимый проект Доступно о главном: имею право на права, «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»
Цель проекта: изучить литературу по данной теме. Помочь своим сверстникам выбрать правильный, интересный путь в жизни.
Я поставила перед собой следующие задачи проекта:
• изучить основные права и обязанности детей в России.
• изучить и проанализировать, какую ответственность несут дети с 14 лет
• познакомиться с материалами «административное правонарушение и административная ответственность несовершеннолетних»
• получить консультацию у психолога школы. и социального педагога школы
3. Выдвинула гипотезу: предположим, большое количество детей, изучив материал моего проекта, не будут нарушать закон и порядок.
Объектом исследования: несовершеннолетние дети.
Предмет исследования: Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних.
Методы исследования:
- изучение литературы по данной теме,
- анкетирование одноклассников
- беседа с психологом школы
- интервью с социальным педагогом школы.
- анализ
Я поставила перед собой следующие задачи проекта:
• изучить основные права и обязанности детей в России.
• изучить и проанализировать, какую ответственность несут дети с 14 лет
• познакомиться с материалами «административное правонарушение и административная ответственность несовершеннолетних»
• получить консультацию у психолога школы. и социального педагога школы
3. Выдвинула гипотезу: предположим, большое количество детей, изучив материал моего проекта, не будут нарушать закон и порядок.
Объектом исследования: несовершеннолетние дети.
Предмет исследования: Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних.
Методы исследования:
- изучение литературы по данной теме,
- анкетирование одноклассников
- беседа с психологом школы
- интервью с социальным педагогом школы.
- анализ
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.