Новые ФГОС: ключевые изменения и практические ориентиры для педагогов

О новых ФГОС .

Министерство просвещения Российской Федерации ввело новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Это свод правил для всех образовательных учреждений по всей России: от сельской школы до МГУ. На основе стандартов создаются методические пособия, учебные материалы и другая профильная литература.

Обновленные требования ФГОС для школы вступили в силу 1 сентября 2022 года Изменения ФГОС среднего общего образования (СОО), то они вступили в силу с 23 сентября 2022 года. Коснулись в основном планируемых результатов освоения образовательной программы — предметных, метапредметных и личностных. Есть также изменения в учебном плане и в учебной нагрузке.

Для российских школ актуальны следующие документы:

• ФГОС начального общего образования (1–4-й классы);

• ФГОС основного общего образования (5–9-й классы);

• ФГОС среднего общего образования (10–11-й классы);

• Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Новые ФГОС 2021 обновили старые стандарты. Некоторые темы стали необязательными, а другие были конкретизированы, тестировались в некоторых школах, а до этого обсуждались с профессиональным и родительским сообществом. Ключевое отличие новой редакции ФГОС — конкретизация. Каждое требование раскрыто и четко сформулирован. Повышение квалификации для педагогов. Вариативность выбора, школы получили возможность разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов. 

Патриотическое воспитание: раньше прописывалось, что оно должно быть, теперь у него появились конкретные черты.

Более точно обозначены предметные результаты. Понятно, что должен знать и понимать ученик. Функциональная грамотность вошла в состав государственных гарантий качества основного общего образования.

ФГОС третьего поколения определяет функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни. Предполагается, что в образовательный процесс органично встраиваются формирование и оценка различных видов функциональной грамотности.

Уточнены направления воспитания: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, экологическое воспитание и ценности научного познания. При этом каждый пункт конкретизирован, и становится понятно, что в него входит. «Гражданский» блок должен привить неприятие любых форм экстремизма, дискриминации, готовность к участию в гуманитарной деятельности и понимание роли различных социальных институтов в жизни человека. Теперь понятно, что патриотизм понимается как интерес к изучению родного языка, понимание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, истории и культуры; ценностное отношение к достижениям России в науке, искусстве, спорте, технологиях, к боевым подвигам и трудовым достижениям россиян; уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в стране.

Проект нового ФГОС вступил в силу 1 сентября 2022 года.

Обновленные стандарты коснулись детей, которые пошли в первые и пятые классы в сентябре 2022 года.

Актуальные ФГОС фокусируются на практических навыках детей: они должны понимать, как связаны предметы и как знания помогают в реальной жизни. 

Среди новшеств выделяются: вариативность, функциональная грамотность, единство воспитания и обучения и необязательность второго иностранного языка.

Всё новое хорошо забытое старое.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536344-o-fgos