План воспитательной работы 6 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Быстровка» Искитимского района

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

6 класс

2022-2023 учебный год

Классный руководитель: Снегирева Т.Н.

Цели воспитательной работы:

Создание условий для адаптации учащихся в средней школе, для воспитания всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития, способствующими «вхождению» ребенка в социальную среду.

Задачи воспитательной работы:

В области формирования личностной культуры:

• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»;

• укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

• формирование основ нравственного самосознания личности (совести) – способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

• формирование нравственного смысла учения;

• формирование основ морали – осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

• принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

• формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

• формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;

• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

• развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;

• осознание обучающимся ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.

В области формирования социальной культуры:

• формирование основ российской гражданской идентичности;

• пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;

• воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;

• формирование патриотизма и гражданской солидарности;

• развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

• укрепление доверия к другим людям;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям;

• становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

• формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

• формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

В области формирования семейной культуры:

• формирование отношения к семье как основе российского общества;

• формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

• формирование представления о семейных ценностях, гендерных семейных ролях и уважения к ним;

• знакомство обучающегося с культурно-историческими и этническими традициями российской семьи.

В области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни:

• сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

• научить обучающихся осознанно выбирать поступки, поведение, позволяющие сохранять и укреплять здоровье;

• научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

• сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

• сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

• дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания, переутомления и т. п.), о существовании и причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье;

• дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в том числе получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач, участия в азартных играх;

• обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);

• сформировать навыки позитивного коммуникативного общения;

• сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;

• сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.

Ожидаемый результат на конец учебного года

ученик 6 класса

• мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов;

• способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

• проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

• стремится к сотрудничеству с обучающимися и родителями класса.

Принципы воспитательной деятельности:

 1.     Принцип развития 
2.     Принцип индивидуальности
3.     Принцип творчества и успеха
4.     Принцип поддержки и доверия
5.     Принцип ответственности  

Основные формы деятельности:

• Проведение классных часов, посвященных успеваемости, умению рационально использовать свободное время; 

• Еженедельная проверка дневников; 

• Работа с классным журналом; 

• Контакт с учителями предметниками; 

• Контакт с родителями учащихся; 

• Тестирование, анкетирование и совместный анализ результатов; 

• Постоянный мониторинг развития личности учащихся;

•  Индивидуальные беседы с детьми; 

• Проведение классных часов, посвященных здоровому образу жизни, профилактике наркомании и курения; 

• Проведение классных часов, посвященных правовой культуре;

• Беседы на нравственно-этические темы; 

• Проведение мероприятий направленных на патриотическое воспитание (мероприятия ко Дню Защитника Отечества, ко Дню Победы и т.д.); 

• организация спортивных состязаний: футбол, баскетбол, шахматы, шашки и т.п.; 

• Организация походов, прогулок в лес; 

• Организация помощи учителям начальных классов в проведении мероприятий; 

• Проведение классных мероприятий, вечеров отдыха; 

• Участие в общешкольных делах; 

• Организация дежурства по классу, проведение генеральных уборок;

•  Оформление классных газет; 

• Применение «мозгового штурма» при решении сложных проблем класса;

•  Организация совета класса;

 Поддержка традиций класса и создание новых. 

План работы классного руководителя

Ежедневно:
1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно: 

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

2. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся

3. Встреча с родительским активом

4. Сдача отчётов по успеваемости.

Каждый месяц: 

1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

2. Посещение уроков в своём классе.

Один раз в четверть: 
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Проведение родительского собрания.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть,

4.Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

Один раз в год:
1. Проведение открытого мероприятия.

2.Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).

Родительский комитет

Председатель –

Члены родительского комитета – 

План работы классного руководителя

Классный час – еженедельно, понедельник

Проверка дневников – еженедельно по пятницам.

Консультация для родителей – еженедельно по четвергам

Час индивидуальной работы с учащимися –

еженедельно по средам.

Тематика родительских собраний

Календарный план работы классного руководителя

СЕНТЯБРЬ

Работа с классом

• Изучение внутренней и внешней среды классного коллектива

• Оформление социального паспорта класса

• Диагностика уровня воспитанности учащихся.

• Выяснение занятости учащихся во внеурочное время

• Выявление учащихся, находящихся в социально опасном положении

• Организация питания учащихся

• Организация классного чата и контроль его работы

• Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий

Работа с родителями

Родительское собрание

«Возрастные особенности шестиклассника»

Общешкольные мероприятия

• Праздник «День знаний»

• Беседа по ПДД

• Беседа и инструктажи по безопасности

• Выборы органов классного самоуправления

• Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

Классные мероприятия

Сентябрь

Октябрь

Работа с классом

• Работа с учителями, преподающими в классе

• Беседа с учащимися об организации умственного труда

• Беседа с учащимися о внешнем виде

• Организация питания учащихся

• Беседа с учащимися о поведении в столовой

• Беседа с учащимися о культуре взаимоотношений мальчиков и девочек

• Собеседование с отдельными учащимися по итогам успеваемости

• Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости в школе

• Индивидуальные консультации учителей-предметников для родителей

Классные мероприятия

• Классный час «День учителя»

• Классный час «День отца»

• Классный час «День музыки» 

• Классный час «Россия-мировой лидер атомной отрасли»

• Классный час «Итоги 1 четверти»

Общешкольные мероприятия

Уроки социальной активности

Неделя гуманитарного цикла

НОЯБРЬ

Работа с классом

• Беседа с учащимися о правилах дорожного движения и безопасности

• Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу

• Беседа с учащимися о внешнем виде

• Организация консультации для родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей

• Беседа «Опасно: тонкий лед!»

• Инструктаж по ТБ в холодное время года

• Рейд по проверке внешнего вида

Классные мероприятия

• Классный час «День народного единства»

• Классный час «Мы, разные, мы вместе»

• Классный час «День матери»

• Классный час «Символы России»

ДЕКАБРЬ

Работа с классом

• Беседа с некоторыми учащимися по итогам успеваемости

• Беседа с учащимися о правилах поведения во время каникул, о правилах дорожного движения и безопасности

• Тематическая консультация для родителей девочек (онлайн) «Дочь в семье»

• Оформление кабинета к Новому году

• Беседа о безопасности зимой Инструктаж по ТБ в зимний период и на каникулах

Работа с родителями

Родительское собрание «Семейные традиции в формировании у ребёнка желания трудиться»

Классные мероприятия

• Кл-й час “День Конституции РФ “

• Классный час «Волонтеры России»

• Классный час «День героев Отечества»

• Классный час «День героев Отечества»

• Новый год. Семейный праздник и мечты

• Классный час «Итоги 2-й четверти» 

Общешкольные мероприятия

Акция «День единых действий», посвященная Дню Героев Отечества

ЯНВАРЬ

Работа с классом

• Беседа с учащимися о взаимоотношениях в классе

• Индивидуальные беседы по успеваемости и посещаемости

Работа с родителями

Онлайн - родительское собрание «Внешний вид учащихся. Посещаемость школьных занятий. Сохранность учебников»

Классные мероприятия

• Классный час «Светлый праздник Рождества!»

• Классный час «Прорыв блокады Ленинграда»

• Классный час «Медиаграмотность и цифровая гигиена»

• Классный час «Движение первых»

Общешкольные мероприятия

Единый классный час «Слава тебе, победитель-солдат!»

Мероприятие ко «Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»
Спортивная игра «Лидер и команда»

ФЕВРАЛЬ

Работа с классом

• Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу

• Задание по оформлению поздравительных открыток мальчикам

• Беседа с некоторыми учащимися по итогам успеваемости

Работа с родителями

Родительское собрание "Первые проблемы подросткового возраста"

Классные мероприятия

• Классный час «День российской науки»

• Классный час «Россия в мире»

• Классный час «День защитника Отечества»

• Классный час «Традиционные семейные ценности»

Общешкольные мероприятия

Предметные недели «Мудрые науки без назидания и скуки»

Акция «Подари книгу школе»

Тревеллинг «Дорожные знаки»

МАРТ

Работа с классом

• Оформление поздравительных открыток девочкам

• Беседа с учащимися о правилах поведения во время каникул, о правилах дорожного движения и безопасности во время весеннего паводка

• Оформление праздничной стенгазеты

Работа с родителями

Педагогическая консультация для родителей «Как помочь ребенку хорошо учиться»

Классные мероприятия

• Классный час «Год педагога и наставника»

• Классный час «Михалков 110 лет со дня рождения» 

• Классный час «День воссоединения Росси с Крымом»

• Кл. час «Итоги 3 четверти» Инструктаж по ТБ «Осторожно! Весна!»

Общешкольные мероприятия

Ярмарка «Широкая масленица»

АПРЕЛЬ
Работа с классом

• Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу

• Беседы "Старт последней четверти»

Работа с родителями

• Онлайн – консультация родителей «Координация усилий семьи и школы в учебно-воспитательном процессе»

Классные мероприятия

• Классный час «День Земли»

• Классный час «День космонавтики, мы первые!»

• Классный час «День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками»

• Классный час «День труда, мир профессий»

Общешкольные мероприятия

Акция «Звездный призыв»

Деловая игра «Моя будущая профессия»

Акция «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Облагораживание ландшафта пришкольной территории

МАЙ

Работа с классом

• Сбор информации о предполагаемом летнем отдыхе учащихся

• Беседа с учащимися о поведении в школе, о безопасности на дороге, этическом поведении на улице во время летнего отдыха

• Оформление личных дел учащихся

Работа с родителями

Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей. Подведение итогов прошедшего учебного года. Организация летнего отдыха школьников»

Классные мероприятия

Классный час «День победы. Бессмертный полк»

Классный час «Мой ветеран»

Классный час «Итоги учебного года» Беседа по ТБ в летнее время года

Общешкольные мероприятия

Линейка, посвященная Дню Победы «Минувших дней святая память»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536455-plan-vospitatelnoj-raboty-6-klass