Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.05.2023

Беседа «Война и милосердие»

Данная беседа знакомит детей с подвигами медсестёр во время Великой Отечественной войны. Учит уважать храбрость и отвагу медсестёр, понимать их вклад в общее дело: победу над фашизмом. Воспитывает чувство гордости за подвиги этих людей, а так же: дух патриотизма, осознание того, что мы все граждане Великой и сильной страны.

Содержимое разработки

Беседа

на тему «Война и милосердие»

Picture 2

Воспитатель Ермакова Оксана Васильевна

г. Вихоревка

Цель: создать условия для воспитания чувств патриотизма, гордости за свой народ.

Задачи:

• показать героизм и самоотдачу фронтовых врачей и медсестер;

• способствовать формированию необходимости знать и запоминать героев Великой Отечественной войны;

• помочь понять, что человек является величайшей ценностью этого мира.

Расширение словаря:

милосердие, подвиг, плащ- палатка, фронт, госпиталь.

Предварительная работа:

беседа о профессии медсестры, экскурсия в медицинский кабинет, чтение рассказов о войне.

Развивающая предметно-пространственная среда:

литература о войне, медицинские инструменты (выставка), фото медиков времён ВОВ.

Используемые технологии (методы):

ИКТ технологии, вопросы, беседа, рассказ, рассматривание мединструментов и фото медиков времён ВОВ.

Список литературы:

«Кто был в Великой Отечественной войне 1941-1945»: Краткий справочник / Под ред. О. А. Ржешевского. – М.: Республика, 1995. – 416 с.: ил.

Гайдар. Б. В. Роль медиков в Великой Отечественной войне.

Участие женщин в Великой Отечественной войне. - URL: http://www.otvoyna.ru/statya21.htm 

Ход НОД

Вводная частьВоспитатель:Ребята, сегодня мы поговорим о тех, чей подвиг не должен быть забыт. Мы поговорим с вами об ангелах полей сражений, выносивших с поля боя раненых бойцов.

Война жестока, беспощадна, она требует жертв, раненых бойцов, которые нуждаются в неотложной помощи, лечении, поддержке и теплоте людей. Фронт ... Милосердие ...

Милосердие...Что вам слышится в этом слове?
Ответы детей: Милое сердце и т. д.
Воспитатель: Какое красивое исконно русское слово - "милосердие"!
Милое, дорогое, любви достойное сердце - что может быть более необходимым человеку страждущему, больному?!

Мотивация

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим о милосердии в годы Великой Отечественной войны.

Хотите узнать, кто такие сёстры милосердия?

Дети: Хотим!

Основная часть

Воспитатель: Большая война – это всегда кровь и много жертв. Но наши потери в Великой Отечественной войне могли быть ещё больше, если бы не подвиг людей, боровшихся за жизни раненых и больных воинов. В 1941–1945 годах врачи, фельдшеры, медсестры и санитары поставили на ноги очень много солдат и офицеров Красной армии – большая часть раненых и почти все заболевшие возвратились в строй. Это подвиг во имя жизни.

Большинство медиков – это женщины, матери, сестры, дочери.

Просмотр фото

Picture 9Picture 8

Picture 7

Picture 6Picture 5Picture 4Picture 2

Воспитатель: Ребята, что вы можете рассказать про этих девушек?

Дети: Они молодые, в форме, пилотках, медицинских халатах, косынках.

Воспитатель: На фотографиях девушки грустные или весёлые?

Дети: Весёлые, счастливые.

Воспитатель: Как вы думаете, почему они весёлые? Ведь война началась…

Дети: Нравится форма; они молодые; жизнь только началась и т.д.

Воспитатель: Да, ребята, вы правы! Эти девушки молоды и счастливы, ведь у них вся жизнь впереди. Но увы…

На плечи этих девушек и женщин легла основная тяжесть военных будней, ведь почти все мужское население находилось на фронте. На их долю выпало испытаний не меньше, чем солдатам на передовой. Столько храбрости, мужества, бесстрашия они проявляли! Старым людям и детям, раненым и инвалидам, ослабевшим и больным — всем была необходима помощь медицинской сестры и санитарки. И это чувствовал каждый боец и командир в бою, зная, что рядом сестра — сестра милосердия, именно так называли этих девушек на войне, бесстрашный человек, который не оставит в беде, окажет первую помощь в любых условиях, оттащит в укрытие, вынесет в тяжелую минуту на себе, спрячет от бомбежки.

Раненых с поля боя выносили на плащ-палатках, собственных плечах, ползком, под бомбежкой и непрекращающимся огнем.

Просмотр фото.

Picture 18Picture 19

Picture 16Picture 15Picture 11

Picture 13Picture 14Picture 12

Воспитатель:Ребята, что вы увидели на этих фотографиях?

Дети: Идёт война, стреляют, сестра милосердия тащит раненого, бинтует под обстрелом и т.д.

Воспитатель:Скажите, какая разница между первыми фотографиями и этими?

Дети:На тех фотографиях девушки счастливые, улыбаются. А на этих им страшно, тяжело, их могут убить и т.д.

Воспитатель:Верно…Сёстры милосердия даже не думали о том, что, спасая раненых, вынося их на своих плечах с поля боя, они и сами могут стать жертвой снайпера или налёта вражеских самолётов. Они знали: их ждут раненые бойцы, для которых они являются единственной надеждой выжить и вернуться на фронт защищать Родину.
Девушки, становившиеся сестрами милосердия, рисковали собственной жизнью, ведь война не щадит никого! Они плечом к плечу встали на защиту нашей великой Родины наравне с мужчинами. Их много осталось лежать в братских могилах, разбросанных на полях сражений той страшной войны... «Сестричка, сестра, сестрица» - так ласково называли бойцы фронтовых медсестёр. Под пулями и разрывами снарядов, рискуя собой, а порой и прикрывая своим телом, выносил с поля боя раненых бойцов.
А затем наступала борьба - упорная и долгая борьба за жизнь тяжело раненых солдат.

Просмотр фото.

Picture 10Picture 3

Picture 2

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, тяжело было ухаживать за больными в госпиталях?

Дети: Да!

Воспитатель: Верно... Тяжелым был и труд медсестер в госпиталях. Юным девушкам доводилось разгружать прибывшие с вокзалов автомашины с ранеными, таскать беспомощных людей на перевязки, на рентген, мыть, скоблить полы в палатах, топить печи, стирать и сушить бинты, простыни, солдатское белье. Помимо этого – уход за ранеными, помощь в операциях, перевязки, уколы, раздача лекарств, бессонные дежурства... Сестрам милосердия удавалось выхаживать самых безнадежных.

Например, в казанском госпитале хирург Александр Вишневский сделал танкисту Василию Сергееву сложнейшую операцию, спас ему жизнь и сохранил от ампутации обе ноги. «Необходимо обеспечить ногам больного температуру 37 градусов», – сказал после операции Вишневский медсестре Раисе Степановой. Медсестры придумали, как это сделать: по очереди, закутавшись в тулуп, прижимали к себе, как младенца, ноги танкиста. И так – по многу часов. Когда Вишневский впервые это увидел, заплакал, не стесняясь своих слез, и поцеловал очередную сиделку Василия Сергеева. Пришел день, когда танкист выздоровел и вернулся в строй.

Вклад женщин в качестве медицинского работника был огромен и велик. Медицинские работники, оперировавшие раненных бойцов, медсестры, которые выносили раненных бойцов с поля боя – это десятки тысяч женщин-героинь. В Красной армии женщин - медицинских работников было более 100 000 человек. Этим женщинам обязаны жизнями миллионы советских солдат и офицеров.

Сейчас вы увидите фото лишь нескольких сестёр милосердия. Посмотрите, как они молоды и прекрасны!

Просмотр фото

Екатерина Михайлова (Дёмина)

Гнаровская Валерия

Константинова Ксения

Петрова Галина

Воспитатель:Видите, какие это молодые и красивые девушки. А сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о подвиге Петровой Галины.

Просмотр фильма.

Воспитатель:Ребята, что вы узнали из фильма о Галине Петровой?

Дети:ответы детей.

Воспитатель:Молодцы!Всё верно сказали!Многие из медсестёр военного времени не дожили до дня победы. По воспоминаниям ветеранов Великой Отечественной, бойцы санитарных взводов даже после завершения боя оставались под ударом, поскольку немецкие снайперы целенаправленно охотились на тех, кто оказывал помощь раненым. Для спасения защитников Родины женщины не жалели ни сил, ни своей жизни.

Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, что нового вы сегодня узнали?

Как вы думаете, можно ли считать подвигом работу медсестёр во время войны?

Скажите, вы поняли, что значит быть сестрой милосердия?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята. Ведь именно от медиков зависела жизнь в самое тяжелое время нашей страны, именно они могли сделать невозможное.

Война! 
Все силы – для Победы!
Призыв идёт на фронт.
Девчонка  в  форменку одета,
Велик ей кирзовый сапог.
Вчера – ты ученица.
Сегодня – медсестра!
Бойцы ей говорили:
Побереги себя.
Откуда силы брались?
Израненных бойцов
Из боя выносила
И старых, и юнцов.
Вперёд ползла под пули
На линию огня…
Четыре года гнули
Картечные ветра!
За подвиг твой священный, 
За непосильный труд,
Ты, медсестра… Сестричка!

Благословенна будь.

Велик вклад медицинских работников в достижение Победы. В любых условиях они делали все возможное, а зачастую и невозможное, чтобы спасти, спасти жизнь, вернуть раненых в строй. Не случайно героическая работа врачей была приравнена к боевому подвигу.

Нам нужно помнить о том, что сделано для нас!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536731-beseda-vojna-i-miloserdie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации